ఫిట్టర్ థియరీ MCQ TELUGU

ఫిట్టర్ థియరీ MCQ TELUGU

1) ప్రమాదం అంటే ..............
a. ప్రణాళిక లేని ఈవెంట్
b. అవాంఛనీయ సంఘటన
సి. నియంత్రించబడని ఈవెంట్
d.ఇవన్నీ
జవాబు: డి.ఇవన్నీ


2) ఒక ఆయిల్ ఫ్లోర్ ద్వారా శుభ్రం చేయాలి
a. పత్తి వ్యర్థాలు
బి. నీరు పెట్టడం
సి. రంపపు దుమ్ము పెట్టడం
డి. కార్బన్ డయాక్సైడ్ చల్లడం
సమాధానం: డి. కార్బన్ డయాక్సైడ్ చల్లడం


3) అధిక మందపాటి షీట్‌ను కత్తిరించడానికి ఏ సాధనం ఉపయోగించబడుతుంది?
ఎ) స్నిప్
బి) కోత
సి) హేమ్
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
సమాధానం: బి) కోత


4) జింక్ కోటెడ్ షీట్ క్రౌన్ లాగా ఉంటుంది
ఎ) టిన్ కోటెడ్ షీట్
బి) గాల్వనైజ్డ్ ఇనుప షీట్
సి) స్టెయిన్లెస్ స్టీల్
డి) లీడ్ షీట్
సమాధానం: బి) గాల్వనైజ్డ్ ఇనుప షీట్


5) C'fC యొక్క పూర్తి రూపం ఏమిటి?
ఎ) కార్బన్ టెట్రా క్లోరైడ్
బి) కార్బన్ టిన్ క్లోరైడ్
సి) కాల్షియం టెట్రా క్లోరైడ్
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
జవాబు: ఎ) కార్బన్ టెట్రా క్లోరైడ్

6) కింది వాటిలో మార్కింగ్ మీడియాకు సంబంధించినది ఏది?
ఎ) లేఅవుట్ డై
బి) ప్రష్యన్ బ్లూ
సి) ఉపరితల ప్లేట్
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
సమాధానం: సి) సర్ఫేస్ ప్లేట్


7) ఏదైనా మైక్రోమీటర్‌లో ప్రతికూల లోపం 0.03 మిమీ ఉంటుంది. మైక్రోమీటర్ రీడింగ్ ఇస్తే
40.53 మిమీ, అప్పుడు ఖచ్చితమైన రీడింగ్‌లు ఎలా ఉంటాయి?
ఎ) 40.50 మిల్లీమీటర్లు
బి) -10.56 మిల్లీమీటర్
c.140.83 మిల్లీమీటర్
డి) 40.23 మిల్లీమీటర్లు


8) వెర్నియర్ హైట్ గేజ్ నుండి మార్కింగ్ చేస్తున్నప్పుడు, దాని బేస్‌ను అటువంటి దానిలో పట్టుకొని తరలించాలి
ఒక మార్గం:-
ఎ) ప్రధాన స్కేల్ వంగి ఉండాలి
బి) జీరో ఎర్రర్ లేదా మెయిన్ స్కేల్ తనిఖీ చేయాలి
సి) మెయిన్ స్కేల్ వంగకూడదు
d) ఆఫ్‌సెట్ స్క్రైబర్ యొక్క ఆధారం ఉపరితల ప్రేట్‌కు సమాంతరంగా ఉండాలి
జవాబు:సి) ప్రధాన స్కేల్ వంగకూడదు


9) గరిష్ఠ కీలు వీటితో కూడి ఉంటాయి: -
ఎ) హై స్పీడ్ స్టీల్
బి) తేలికపాటి ఉక్కు
సి) కాస్ట్ ఇనుము
d) పిగ్ ఇనుము
జవాబు: బి) తేలికపాటి ఉక్కు
10) పవర్ హామర్ ఎక్కువగా కిందివాటిలో దేని ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది: -
ఎ) చేతితో
బి) విద్యుత్ ద్వారా
సి) రెండూ (ఎ) & (బి)
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
సమాధానం: బి) విద్యుత్ ద్వారా


11) స్నాప్ హెడ్ రివెట్ యొక్క పొడవు సూత్రం ద్వారా ఇవ్వబడింది: -
a)L=2d
బి) L= T + 0.6d
సి) L= T + 1.5d
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
సమాధానం: సి) L= T + 1.5d


12) కలప దాఖలు. రబ్బరు మొదలైనవి కింది వాటిలో దేని ద్వారా చేయబడతాయి?
ఎ) వక్ర ఫైల్
బి) సింగిల్ కర్ ఫైల్
సి) డబుల్ కట్ ఫైల్
d) రాస్ప్ కట్ ఫైల్
సమాధానం:డి) రాస్ప్ కట్ ఫైల్


13) ఉక్కులో కార్బన్ మొత్తాన్ని పెంచడం ద్వారా ఏమి జరుగుతుంది?
ఎ) కాఠిన్యం పెరుగుతుంది
బి) దృఢత్వం పెరుగుతుంది
సి) దృఢత్వం తగ్గుతుంది
d) డక్టిలిటీ పెరుగుతుంది
జవాబు: ఎ) కాఠిన్యం పెరుగుతుంది


14) వైస్‌లో మృదువైన దవడలను ఎందుకు ఉపయోగిస్తారు?
ఎ) పూర్తయిన ఉపరితలాన్ని రక్షించడానికి
బి) ఉద్యోగాన్ని మరింత బలంగా పట్టుకోవడం
సి) వైస్ యొక్క దవడలను రక్షించడానికి
d) ఫైల్‌ను రక్షించడానికి
సమాధానం: ఎ) పూర్తయిన ఉపరితలాన్ని రక్షించడానికి


15) హ్యాచెట్ వాటాను ఎక్కడ ఉపయోగిస్తారు?
ఎ) రివర్టింగ్ కోసం
బి) ఐయోర్ మేకింగ్ ఫ్లాంజ్
సి) మడత షీట్ల కోసం
d) వీటిలో ఏవీ లేవు
సమాధానం: సి) మడత షీట్ల కోసం


16) ఫైల్ యొక్క పిన్నింగ్ దీని ద్వారా తీసివేయబడుతుంది: -
ఎ) ఫైల్ కార్డ్
బి) ఫైల్ హ్యాండిల్
సి) వైర్ బ్రష్
d) డ్రస్సర్
సమాధానం: ఎ) ఫైల్ కార్డ్

Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ Post -4

Employability Skills - 2nd Year Question Bank  MCQ Post -4

31) Role models --------------------------- people to follow them.
a) elevate
b) instruct
c) inspire
d) none
Answer: C
32) Role models inspire people to follow them though they
have ----------------------- and have met -------------------------.
a) elevation, failures
b) strengths, failures
c) weaknesses, failures
d) elevation, successes
Answer: C
33) Human beings are ------------------------ by nature. It is the
cultivation of ------------------ habits that makes one a better
person.
a) perfect, good
b) perfect, strength
c) imperfect, good
d) imperfect, weak
Answer: C
34) The set of imperfections in a person is called -------------------
a) strengths
b) elevations
c) imitations
d) weaknesses
Answer: D
35) Strengths of role models get ---------------------- while
weaknesses get ------------------------------.
a) noticed, unnoticed
b) elevator, noticed 
c) unnoticed, noticed 
d) none
Answer: A
36) While we are at home or with friends, we use -------------------
-------------- verbal communication.
a) influence
b) informal
c) formal
d) none
Answer: B
37) When we greet our superiors, managers and boss we
greet them -----------------------.
a) informally
b) casually
c) formally
d) indifferently
Answer: C
38) Spoken communication is not only --------------------------- but
also -------------------------------------
a) verbal, non-verbal
b) speaking, writing
c) speaking, formal
d) writing, informal
Answer: A

39) What we communicate without words, but with body
language is an example of ----------------------
a) verbal communication
b) formal communication
c) informal communication
d) non-verbal communication
Answer: D
40) Working with others to find a mutually agreeable solution is
called ----------------------
a) persuasion
b) communication
c) negotiation
d) assertion
Answer: C

रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक एमसीक्यू पोस्ट -3 ES MCQ 3 Hindi

 रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक एमसीक्यू पोस्ट -3 ES MCQ 3 Hindi

21) जब आप आईटीआई के अंदर या बाहर प्रशिक्षक से मिलते हैं, तो यह होता है - -----------

ए) हमेशा औपचारिक

बी) हमेशा अनौपचारिक
सी) आईटीआई के अंदर औपचारिक
डी) आईटीआई के बाहर अनौपचारिक
उत्तर: ए

22) एक साक्षात्कार के संदर्भ में --------------- अभिवादन होना है
उपयोग किया गया।
एक औपचारिक
बी) अनौपचारिक
ग) मैत्रीपूर्ण
घ) सौहार्दपूर्ण
उत्तर: ए

23) जब आप किसी बैंक में पूछताछ करते हैं, तो वह -------------------
परिस्थिति।
ए) एक अनौपचारिक
बी) एक औपचारिक
सी) एक दोस्ताना
डी) एक आकस्मिक
उत्तर: बी

24) COVID-19 महामारी के दौरान, यह बेहतर है -------------------
-------- से हाथ मिलाना, और नमस्ते कहना -------------- से
----------।
ए) गले लगाना, हाथ हिलाना
बी) हाथ हिलाओ, गले लगाओ
ग) हाथ पकड़ना, गले लगाना
घ) कोई नहीं
उत्तर: बी

25) एक अच्छा ------------------------ पहले एक अच्छा बनाने में मदद करता है
प्रभाव।
एक परिवार
बी) दोस्त
ग) आत्म-परिचय
D. उपरोक्त सभी
उत्तर: सी

26) हमें सहकर्मियों, साथियों और वरिष्ठों का परिचय देना पड़ सकता है
संदर्भ में।
ए) आत्म-परिचय
बी) अनौपचारिक
सी) औपचारिक
घ) अधिकारी
उत्तर: सी

27) एक त्वरित आत्म-परिचय को --------------- कहा जाता है।
ए) ऊंचाई पिच
बी) लिफ्ट टोन
सी) लिफ्ट पिच
डी) ऊंचाई टोन
उत्तर: सी

28) जब आप अपने पिता के साथ किसी मित्र की शादी में शामिल होते हैं, तो आप
अपने पिता को अपने दोस्त से मिलवाना पड़ सकता है और आपका
अपने पिता के लिए दोस्त। यह किस तरह की स्थिति है?
ए) लिफ्ट पिच
बी) औपचारिक
सी) अनौपचारिक
डी) ऊंचाई टोन
उत्तर: सी

29) बिजली के उपकरणों में ग्राहक बिक्री कार्यकारी के रूप में
शोरूम, आपका अभिवादन और आपका परिचय
आपके पर्यवेक्षक का प्रशिक्षक _______ होगा
ए) वर्णनात्मक
बी) औपचारिक
सी) अनौपचारिक
डी) लिफ्ट टोन
उत्तर: बी

30) --------------------- बहुत अच्छे व्यवहार वाले व्यक्ति होते हैं,
एक उदाहरण के रूप में उपलब्धियां और नेतृत्व।
ए) ग्राहक सेवा अधिकारी
बी) बिक्री पर्यवेक्षक
ग) आईटीआई प्रशिक्षक
घ) रोल मॉडल
उत्तर: डी

ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంక్ MCQ పోస్ట్ -3 ES MCQ 3 Telugu

 ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంక్ MCQ పోస్ట్ -3 ES MCQ 3 Telugu

21) మీరు ITI లోపల లేదా వెలుపల బోధకులను కలిసినప్పుడు, అది -
----------.
ఎ) ఎల్లప్పుడూ అధికారికంగా ఉంటుంది
బి) ఎల్లప్పుడూ అనధికారికంగా ఉంటుంది
సి) ITI లోపల అధికారికం
d) ITI వెలుపల అనధికారికం
జవాబు: ఎ
22) ఇంటర్వ్యూ సందర్భంలో --------------- శుభాకాంక్షలు తెలియజేయాలి
ఉపయోగించబడిన.
a) అధికారిక
బి) అనధికారిక
సి) స్నేహపూర్వక
d) హృదయపూర్వక
జవాబు: ఎ
23) మీరు బ్యాంకు వద్ద విచారణ చేసినప్పుడు, అది ----------------
పరిస్థితి.
ఎ) అనధికారిక
బి) ఒక అధికారిక
సి) స్నేహపూర్వక
d) ఒక సాధారణం
జవాబు: బి
24) COVID-19 మహమ్మారి సమయంలో, ఇది ఉత్తమం ----------------
---------- కరచాలనం కంటే, నమస్తే చెప్పండి -------------
----------.
ఎ) కౌగిలించుకోవడం, చేతులు ఊపడం
బి) చేతులు ఊపడం, కౌగిలించుకోవడం
సి) చేతులు పట్టుకోండి, కౌగిలించుకోండి
d) ఏదీ లేదు
జవాబు: బి
25) మంచి --------------------------- మంచిని మొదట సృష్టించడానికి సహాయపడుతుంది
ముద్ర.
ఒక కుటుంబం
బి) స్నేహితుడు
సి) స్వీయ పరిచయం
d) పైవన్నీ
జవాబు: సి
26) మేము సహోద్యోగులను, సహచరులను మరియు ఉన్నతాధికారులను పరిచయం చేయవలసి ఉంటుంది
------------------------------ సందర్భంలో.
ఎ) స్వీయ పరిచయం
బి) అనధికారిక
సి) అధికారిక
d) అధికారిక
జవాబు: సి
27) త్వరిత స్వీయ-పరిచయాన్ని --------------- అంటారు.
ఎ) ఎలివేషన్ పిచ్
బి) ఎలివేటర్ టోన్
సి) ఎలివేటర్ పిచ్
d) ఎలివేషన్ టోన్
జవాబు: సి
28) మీరు మీ తండ్రితో కలిసి స్నేహితుని వివాహానికి హాజరైనప్పుడు, మీరు
మీ స్నేహితుడికి మరియు మీకు మీ తండ్రిని పరిచయం చేయవలసి రావచ్చు
మీ తండ్రికి స్నేహితుడు. ఇది ఎలాంటి పరిస్థితి?
ఎ) ఎలివేటర్ పిచ్
బి) అధికారిక
సి) అనధికారిక
d) ఎలివేషన్ టోన్
జవాబు: సి
29) ఎలక్ట్రికల్ ఉపకరణాలలో కస్టమర్ సేల్స్ ఎగ్జిక్యూటివ్‌గా
షోరూమ్, మీ శుభాకాంక్షలు మరియు మీ పరిచయం
మీ సూపర్‌వైజర్‌కు బోధకుడు _______
a) వివరణాత్మక
బి) అధికారిక
సి) అనధికారిక
d) ఎలివేటర్ టోన్
జవాబు: బి
30) --------------------- చాలా మంచి ప్రవర్తన కలిగిన వ్యక్తులు,
విజయాలు మరియు ఒక ఉదాహరణగా దారి.
ఎ) కస్టమర్ సర్వీస్ అధికారులు
బి) సేల్స్ సూపర్‌వైజర్లు
సి) ITI బోధకులు
d) రోల్ మోడల్స్
జవాబు: డి

ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ MCQ ಪೋಸ್ಟ್ -3 ES MCQ 3 Kannada

 ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ MCQ ಪೋಸ್ಟ್ -3 ES MCQ 3 Kannada

21) ನೀವು ITI ಒಳಗೆ ಅಥವಾ ಹೊರಗೆ ಬೋಧಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅದು -
----------.
ಎ) ಯಾವಾಗಲೂ ಔಪಚಾರಿಕ
ಬಿ) ಯಾವಾಗಲೂ ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಐಟಿಐ ಒಳಗೆ ಔಪಚಾರಿಕ
d) ITI ಹೊರಗೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಉತ್ತರ: ಎ

22) ಸಂದರ್ಶನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ --------------- ಶುಭಾಶಯಗಳು ಇರಬೇಕು
ಬಳಸಲಾಗಿದೆ.
a) ಔಪಚಾರಿಕ
ಬಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಸ್ನೇಹಪರ
ಡಿ) ಸೌಹಾರ್ದಯುತ
ಉತ್ತರ: ಎ

23) ನೀವು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅದು ----------------
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
a) ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಬಿ) ಔಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಸ್ನೇಹಪರ
d) ಒಂದು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕ
ಉತ್ತರ: ಬಿ

24) COVID-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಉತ್ತಮ ----------------
--------- ಕೈಕುಲುಕುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮತ್ತು ನಮಸ್ತೆ ಹೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ----------------
----------.
ಎ) ಅಪ್ಪುಗೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು
ಬಿ) ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು, ಅಪ್ಪುಗೆ
ಸಿ) ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ
d) ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ
ಉತ್ತರ: ಬಿ

25) ಒಳ್ಳೆಯದು ---------------------------- ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮೊದಲು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಅನಿಸಿಕೆ.
ಒಂದು ಕುಟುಂಬ
ಬಿ) ಸ್ನೇಹಿತ
ಸಿ) ಸ್ವಯಂ ಪರಿಚಯ
d) ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ
ಉತ್ತರ: ಸಿ

26) ನಾವು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು
---------------------------- ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ.
ಎ) ಸ್ವಯಂ ಪರಿಚಯ
ಬಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಔಪಚಾರಿಕ
d) ಅಧಿಕೃತ
ಉತ್ತರ: ಸಿ

27) ತ್ವರಿತ ಸ್ವಯಂ ಪರಿಚಯವನ್ನು --------------- ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎ) ಎತ್ತರದ ಪಿಚ್
ಬಿ) ಎಲಿವೇಟರ್ ಟೋನ್
ಸಿ) ಎಲಿವೇಟರ್ ಪಿಚ್
ಡಿ) ಎತ್ತರದ ಟೋನ್
ಉತ್ತರ: ಸಿ

28) ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ಮದುವೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುವಾಗ, ನೀವು
ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು
ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಗೆ ಸ್ನೇಹಿತ. ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ?
ಎ) ಎಲಿವೇಟರ್ ಪಿಚ್
ಬಿ) ಔಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಡಿ) ಎತ್ತರದ ಟೋನ್
ಉತ್ತರ: ಸಿ

29) ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕ ಮಾರಾಟ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರಾಗಿ
ಶೋರೂಮ್, ನಿಮ್ಮ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಚಯ
ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಿಗೆ ಬೋಧಕರು _______ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ
ಎ) ವಿವರಣಾತ್ಮಕ
ಬಿ) ಔಪಚಾರಿಕ
ಸಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಡಿ) ಎಲಿವೇಟರ್ ಟೋನ್
ಉತ್ತರ: ಬಿ

30) --------------------- ಬಹಳ ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು,
ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತವೆ.
ಎ) ಗ್ರಾಹಕ ಸೇವಾ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು
ಬಿ) ಮಾರಾಟ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು
ಸಿ) ಐಟಿಐ ಬೋಧಕರು
ಡಿ) ಮಾದರಿಗಳು
ಉತ್ತರ: ಡಿ

रोजगार कौशल्य - द्वितीय वर्ष प्रश्न बँक MCQ पोस्ट -3 ES MCQ 3 Marathi

 रोजगार कौशल्य - द्वितीय वर्ष प्रश्न बँक MCQ पोस्ट -3 ES MCQ 3 Marathi

२१) जेव्हा तुम्ही आयटीआयच्या आत किंवा बाहेर प्रशिक्षकाला भेटता, तेव्हा ते असे -
-----------.
अ) नेहमी औपचारिक
ब) नेहमी अनौपचारिक
c) ITI आत औपचारिक
ड) ITI च्या बाहेर अनौपचारिक
उत्तर: ए

22) मुलाखतीच्या संदर्भात --------------- अभिवादन करावे लागेल
वापरले.
अ) औपचारिक
ब) अनौपचारिक
c) मैत्रीपूर्ण
ड) सौहार्दपूर्ण
उत्तर: ए

23) तुम्ही बँकेत चौकशी करता तेव्हा ते ------------------
परिस्थिती
अ) अनौपचारिक
ब) औपचारिक
c) मैत्रीपूर्ण
ड) एक प्रासंगिक
उत्तर: बी

24) कोविड-19 साथीच्या काळात ------------------- करणे चांगले आहे.
-------- हस्तांदोलन करण्यापेक्षा, आणि नमस्ते म्हणण्यापेक्षा --------------
----------.
अ) मिठी मारणे, हात हलवणे
ब) हात फिरवणे, मिठी मारणे
c) हात धरा, मिठी मारा
ड) काहीही नाही
उत्तर: बी

२५) एक चांगला --------------------------- प्रथम चांगले निर्माण होण्यास मदत होते
छाप
एक कुटुंब
ब) मित्र
c) स्व-परिचय
ड) वरील सर्व
उत्तर: सी

26) आम्हाला सहकारी, समवयस्क आणि वरिष्ठांची ओळख करून द्यावी लागेल
------------------------------ संदर्भात.
अ) स्व-परिचय
ब) अनौपचारिक
c) औपचारिक
ड) अधिकारी
उत्तर: सी

27) द्रुत आत्म-परिचय --------------- म्हणतात.
अ) उंचीची खेळपट्टी
ब) लिफ्ट टोन
c) लिफ्ट पिच
ड) उंची टोन
उत्तर: सी

28) जेव्हा तुम्ही तुमच्या वडिलांसोबत मित्राच्या लग्नाला जाता, तेव्हा तुम्ही
तुमच्या वडिलांची तुमच्या मित्राशी आणि तुमच्या मित्राशी ओळख करून द्यावी लागेल
तुझ्या वडिलांचा मित्र. ही कोणत्या प्रकारची परिस्थिती आहे?
अ) लिफ्ट पिच
ब) औपचारिक
c) अनौपचारिक
ड) उंची टोन
उत्तर: सी

29) इलेक्ट्रिकल उपकरणांमध्ये ग्राहक सेल्स एक्झिक्युटिव्ह म्हणून
शोरूम, तुमच्या शुभेच्छा आणि तुमचा परिचय
तुमच्या पर्यवेक्षकाचे प्रशिक्षक _______ असतील
अ) वर्णनात्मक
ब) औपचारिक
c) अनौपचारिक
ड) लिफ्ट टोन
उत्तर: बी

30) ---------------------------------- अतिशय चांगल्या वर्तनाच्या व्यक्ती आहेत,
उदाहरण म्हणून यश आणि आघाडी.
अ) ग्राहक सेवा अधिकारी
ब) विक्री पर्यवेक्षक
c) ITI प्रशिक्षक
ड) रोल मॉडेल
उत्तर: डी

रोजगार कौशल्य - दुसरे वर्ष प्रश्न बँक - 2 ES MCQ - Marathi

 रोजगार कौशल्य - दुसरे वर्ष प्रश्न बँक - 2 ES MCQ - Marathi

11. जेव्हा तुम्ही प्रशिक्षणार्थीकडून स्क्रू ड्रायव्हर घ्याल तेव्हा तुम्ही म्हणावे, '---------

अ) मला तुमचा स्क्रू ड्रायव्हर द्या
ब) तुम्ही मला तुमचा स्क्रू ड्रायव्हर देऊ शकता का?
c) तुमच्याकडे किती छान स्क्रूड्रिव्हर आहे!
ड) तुझा स्क्रू ड्रायव्हर माझ्याकडे ठेव
उत्तर: बी

12. कंपनीने सुताराला बॉक्स डिझाइन करण्यास सांगितले
दिलेली परिमाणे. तो मंजूर झाल्यावर त्यांनी अनेक केले
अधिक -------------- कंपनीसाठी
अ) बॉक्स
ब) कॅबिनेट
c) बॉक्स
ड) संख्या
उत्तर: सी
13) भव्य, मोठे, पातळ, लांब, चौकोनी, तेजस्वी, तीक्ष्ण, कठोर
------------- ची उदाहरणे आहेत.
अ) शब्दांचे वर्णन करणे
ब) क्रिया शब्द
c) सर्वनाम
ड) नामकरण शब्द
उत्तर: ए
14) टेबल, वायर, सॉकेट, केबल, हातोडा, खिळे, पाईप, मोटर,
रेफ्रिजरेटर - ------------ ची उदाहरणे आहेत.
अ) क्रिया शब्द
b) सर्वनाम
c) शब्दांचे वर्णन करणे
ड) नामकरण शब्द
उत्तर: डी
15) फिक्स, माप, खेचणे, उचलणे, पीसणे, मिक्स करणे, ऑपरेट करणे - ही उदाहरणे आहेत
चे -----------.
अ) सर्वनाम
ब) क्रिया शब्द
c) शब्दांचे वर्णन करणे
ड) नामकरण शब्द
उत्तर: बी
16) स्वल्पविराम, पूर्णविराम, प्रश्नचिन्ह – ही ------ ची उदाहरणे आहेत.
------
अ) डिझाइन
b) विरामचिन्हे
c) औपचारिक संप्रेषण
ड) काहीही नाही
उत्तर: बी
17) तुम्हाला दिलेली असाइनमेंट पूर्ण करण्याची विनंती केली जाते
सोमवार. हे ---------------- चे उदाहरण आहे.
अ) असभ्य संप्रेषण
ब) औपचारिक संप्रेषण
c) अनौपचारिक संप्रेषण
ड) तोंडी संप्रेषण
उत्तर: बी
18) हावभाव, चेहर्यावरील हावभाव, डोळ्यांचा संपर्क ही उदाहरणे आहेत -
-----------.
अ) शाब्दिक संप्रेषण
ब) गैर-मौखिक संप्रेषण
c) अभिनय कौशल्य
ड) संप्रेषण कौशल्ये
उत्तर: बी
19) मला कामाच्या ठिकाणी सुरक्षिततेबद्दल तक्रारी प्राप्त झाल्या आहेत.
कृपया ते तत्काळ तपासा आणि तपशील शेअर करा
मी हे ------------ चे उदाहरण आहे.
अ) प्रासंगिक संप्रेषण
ब) औपचारिक कामाच्या ठिकाणी संवाद
c) अनौपचारिक संप्रेषण
ड) अनौपचारिक कामाच्या ठिकाणी संवाद
उत्तर: बी
20) शुभेच्छा तुम्हाला ------------ मदत करतात.
अ) तुम्ही भेटता त्या व्यक्तीशी संबंध प्रस्थापित करा
औपचारिक आणि अनौपचारिक परिस्थिती.
ब) तुम्ही भेटता त्या व्यक्तीशी संबंध प्रस्थापित करा
औपचारिक परिस्थिती.
c) तुम्ही भेटता त्या व्यक्तीशी संबंध प्रस्थापित करा
अनौपचारिक परिस्थिती.
ड) सौहार्दपूर्ण संबंध प्रस्थापित करा
उत्तर: ए

ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ - 2 MCQ ES 2 Kannada

 ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ - 2 MCQ ES 2 Kannada

11. ನೀವು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವವರಿಂದ ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದಾಗ, ನೀವು ಹೇಳಬೇಕು, '---------
ಎ) ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡಿ
ಬಿ) ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕ್ರೂ ಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಬಹುದೇ?
ಸಿ) ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾದ ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್ ಇದೆ!
ಡಿ) ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್ ಅನ್ನು ನನಗೆ ಬಿಡಿ
ಉತ್ತರ: ಬಿ

12. ಕಂಪನಿಯು ಕಾರ್ಪೆಂಟರ್‌ಗೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಕೇಳಿದೆ
ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಅನೇಕವನ್ನು ಮಾಡಿದನು
ಹೆಚ್ಚು ------------- ಕಂಪನಿಗೆ
ಒಂದು ಪೆಟ್ಟಿಗೆ
ಬಿ) ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ಗಳು
ಸಿ) ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು
ಡಿ) ಸಂಖ್ಯೆಗಳು
ಉತ್ತರ: ಸಿ
13) ಭವ್ಯವಾದ, ದೊಡ್ಡ, ತೆಳುವಾದ, ಉದ್ದವಾದ, ಚದರ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ
– ಇವು ------------ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ.
ಎ) ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು
ಬಿ) ಕ್ರಿಯಾ ಪದಗಳು
ಸಿ) ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಡಿ) ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು
ಉತ್ತರ: ಎ
14) ಟೇಬಲ್, ತಂತಿ, ಸಾಕೆಟ್, ಕೇಬಲ್, ಸುತ್ತಿಗೆ, ಉಗುರು, ಪೈಪ್, ಮೋಟಾರ್,
ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ - ------------ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ಎ) ಕ್ರಿಯಾ ಪದಗಳು
ಬಿ) ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಸಿ) ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು
ಡಿ) ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು
ಉತ್ತರ: ಡಿ
15) ಸರಿಪಡಿಸಿ, ಅಳೆಯಿರಿ, ಎಳೆಯಿರಿ, ಎತ್ತುವಿರಿ, ಪುಡಿಮಾಡಿ, ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿ - ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ
----------.
ಎ) ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಬಿ) ಕ್ರಿಯಾ ಪದಗಳು
ಸಿ) ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು
ಡಿ) ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು
ಉತ್ತರ: ಬಿ
16) ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು, ಪೂರ್ಣ ವಿರಾಮಗಳು, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ------- ಇವುಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
------.
ಎ) ವಿನ್ಯಾಸ
ಬಿ) ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು
ಸಿ) ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
d) ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ
ಉತ್ತರ: ಬಿ
17) ನೀಡಿರುವ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಈ ಮೂಲಕ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿನಂತಿಸಲಾಗಿದೆ
ಸೋಮವಾರ. ಇದು --------------- ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಎ) ಅಸಭ್ಯ ಸಂವಹನ
ಬಿ) ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
ಸಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
ಡಿ) ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ
ಉತ್ತರ: ಬಿ
18) ಸನ್ನೆಗಳು, ಮುಖಭಾವಗಳು, ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕ ಇವುಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು -
----------.
ಎ) ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ
ಬಿ) ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ
ಸಿ) ನಟನಾ ಕೌಶಲ್ಯ
ಡಿ) ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು
ಉತ್ತರ: ಬಿ
19) ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ದೂರುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ದಯವಿಟ್ಟು ತಕ್ಷಣ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ
ನಾನು. ಇದು ------------ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಎ) ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂವಹನ
ಬಿ) ಔಪಚಾರಿಕ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ ಸಂವಹನ
ಸಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
ಡಿ) ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ ಸಂವಹನ
ಉತ್ತರ: ಬಿ
20) ಶುಭಾಶಯಗಳು ನಿಮಗೆ ------------ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಎ) ನೀವು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ
ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು.
ಬಿ) ನೀವು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ
ಔಪಚಾರಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು.
ಸಿ) ನೀವು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು.
ಡಿ) ಸೌಹಾರ್ದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ
ಉತ್ತರ: ಎ

ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంకు - 2 MCQ ES 2 Telugu

 ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంకు - 2 MCQ ES 2 Telugu

11. మీరు ట్రైనీ నుండి స్క్రూడ్రైవర్‌ను అరువుగా తీసుకున్నప్పుడు, మీరు ఇలా చెప్పాలి, ‘-------
ఎ) మీ స్క్రూడ్రైవర్ నాకు ఇవ్వండి
బి) మీ స్క్రూ డ్రైవర్ నాకు ఇవ్వగలరా?
సి) మీ దగ్గర ఎంత మంచి స్క్రూడ్రైవర్ ఉంది!
d) మీ స్క్రూడ్రైవర్‌ను నాకు ఇవ్వండి
జవాబు: బి

12. కంపెనీ కార్పెంటర్‌తో బాక్స్‌ను డిజైన్ చేయమని కోరింది
ఇచ్చిన కొలతలు. అది ఆమోదించబడినప్పుడు, అతను చాలా చేసాడు
మరింత ------------- కంపెనీ కోసం
ఒక డబ్బా
బి) క్యాబినెట్‌లు
సి) పెట్టెలు
d) సంఖ్యలు
జవాబు: సి
13) అద్భుతమైన, పెద్ద, సన్నని, పొడవు, చతురస్రం, ప్రకాశవంతమైన, పదునైన, కఠినమైన
– ------------ ఉదాహరణలు.
ఎ) పదాలను వివరించడం
బి) చర్య పదాలు
సి) సర్వనామాలు
d) పదాలకు పేరు పెట్టడం
జవాబు: ఎ
14) టేబుల్, వైర్, సాకెట్, కేబుల్, సుత్తి, గోరు, పైపు, మోటార్,
రిఫ్రిజిరేటర్ -------------కి ఉదాహరణలు.
ఎ) చర్య పదాలు
బి) సర్వనామాలు
సి) పదాలను వివరించడం
d) పదాలకు పేరు పెట్టడం
జవాబు: డి
15) ఫిక్స్, కొలత, లాగడం, లిఫ్ట్, గ్రైండ్, మిక్స్, ఆపరేట్ - ఉదాహరణలు
యొక్క ----------.
ఎ) సర్వనామాలు
బి) చర్య పదాలు
సి) పదాలను వివరించడం
d) పదాలకు పేరు పెట్టడం
జవాబు: బి
16) కామాలు, ఫుల్ స్టాప్‌లు, ప్రశ్న గుర్తులు -------కి ఉదాహరణలు
------.
ఎ) డిజైన్
బి) విరామ చిహ్నాలు
సి) అధికారిక కమ్యూనికేషన్
d) ఏదీ లేదు
జవాబు: బి
17) మీరు ఇచ్చిన అసైన్‌మెంట్‌ని పూర్తి చేయవలసిందిగా అభ్యర్థించబడ్డారు
సోమవారం. ఇది ---------------కు ఉదాహరణ.
ఎ) అసభ్యకరమైన కమ్యూనికేషన్
బి) అధికారిక కమ్యూనికేషన్
సి) అనధికారిక కమ్యూనికేషన్
d) మౌఖిక సంభాషణ
జవాబు: బి
18) హావభావాలు, ముఖ కవళికలు, కళ్లను చూడడానికి ఉదాహరణలు -
----------.
ఎ) మౌఖిక సంభాషణ
బి) నాన్-వెర్బల్ కమ్యూనికేషన్
సి) నటన నైపుణ్యాలు
డి) కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు
జవాబు: బి
19) కార్యాలయ భద్రత గురించి నాకు ఫిర్యాదులు అందాయి.
దయచేసి వెంటనే వాటిని తనిఖీ చేయండి మరియు వివరాలను భాగస్వామ్యం చేయండి
నన్ను. ఇది ------------కు ఉదాహరణ.
ఎ) సాధారణ కమ్యూనికేషన్
బి) అధికారిక కార్యాలయ కమ్యూనికేషన్
సి) అనధికారిక కమ్యూనికేషన్
d) అనధికారిక కార్యాలయ కమ్యూనికేషన్
జవాబు: బి
20) శుభాకాంక్షలు మీకు ------------ సహాయం చేస్తాయి.
ఎ) మీరు కలిసే వారితో సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోండి
అధికారిక మరియు అనధికారిక పరిస్థితులు.
బి) మీరు కలిసే వారితో సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోండి
అధికారిక పరిస్థితులు.
సి) మీరు కలిసే వారితో కనెక్షన్‌ని ఏర్పరచుకోండి
అనధికారిక పరిస్థితులు.
d) స్నేహపూర్వక సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోండి
జవాబు: ఎ

रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक - 2 ES MCQ 2 _ Hindi

 रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक - 2 ES MCQ 2 _ Hindi

11. जब आप किसी प्रशिक्षु से पेचकस उधार लेते हैं, तो आपको कहना चाहिए, '----
क) मुझे अपना पेचकस दे दो
ख) क्या आप मुझे अपना स्क्रू ड्राइवर दे सकते हैं?
ग) आपके पास कितना अच्छा पेचकश है!
d) मुझे अपना पेचकस छोड़ दो
उत्तर: बी

12.कंपनी ने बढ़ई से एक बॉक्स डिजाइन करने के लिए कहा जिसमें
दिए गए आयाम। जब इसे मंजूरी मिली, तो उन्होंने बहुत कुछ बनाया
अधिक -------------- कंपनी के लिए
एक बॉक्स
बी) अलमारियाँ
ग) बक्से
घ) संख्या
उत्तर: सी
13) भव्य, बड़ा, पतला, लंबा, चौकोर, चमकीला, नुकीला, कठोर
-----------के उदाहरण हैं।
ए) शब्दों का वर्णन
बी) क्रिया शब्द
ग) सर्वनाम
डी) नामकरण शब्द
उत्तर: ए
14) टेबल, तार, सॉकेट, केबल, हथौड़ा, कील, पाइप, मोटर,
रेफ्रिजरेटर ----------- के उदाहरण हैं।
ए) क्रिया शब्द
बी) सर्वनाम
सी) शब्दों का वर्णन
डी) नामकरण शब्द
उत्तर: डी
15) फिक्स, नाप, पुल, लिफ्ट, ग्राइंड, मिक्स, ऑपरेट – उदाहरण हैं
का -----------।
ए) सर्वनाम
बी) क्रिया शब्द
सी) शब्दों का वर्णन
डी) नामकरण शब्द
उत्तर: बी
16) अल्पविराम, पूर्ण विराम, प्रश्नवाचक चिह्न - ------ के उदाहरण हैं
------.
एक डिजाईन
बी) विराम चिह्न
सी) औपचारिक संचार
घ) कोई नहीं
उत्तर: बी
17) आपसे अनुरोध है कि दिए गए असाइनमेंट को पूरा करें
सोमवार। यह --------------------- का उदाहरण है।
ए) असभ्य संचार
बी) औपचारिक संचार
सी) अनौपचारिक संचार
डी) मौखिक संचार
उत्तर: बी
18) हावभाव, चेहरे के भाव, आँख से संपर्क इसके उदाहरण हैं -
-----------।
ए) मौखिक संचार
बी) गैर-मौखिक संचार
ग) अभिनय कौशल
डी) संचार कौशल
उत्तर: बी
19) मुझे कार्यस्थल की सुरक्षा के बारे में शिकायतें मिली हैं।
कृपया उन्हें तुरंत जांचें और विवरण साझा करें
मुझे। यह ----------का उदाहरण है।
ए) आकस्मिक संचार
बी) औपचारिक कार्यस्थल संचार
सी) अनौपचारिक संचार
डी) अनौपचारिक कार्यस्थल संचार
उत्तर: बी
20) अभिवादन आपको ---------- में मदद करता है।
ए) किसी ऐसे व्यक्ति के साथ संबंध स्थापित करें जिससे आप मिलते हैं
औपचारिक और अनौपचारिक स्थितियां।
बी) किसी ऐसे व्यक्ति के साथ संबंध स्थापित करें जिससे आप मिलते हैं
औपचारिक स्थितियां।
सी) किसी ऐसे व्यक्ति के साथ संबंध स्थापित करें जिससे आप मिलते हैं
अनौपचारिक स्थितियां।
घ) सौहार्दपूर्ण संबंध स्थापित करना
उत्तर: ए

रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक एमसीक्यू -1 ES MCQ-1 Hindi

 रोजगार योग्यता कौशल - द्वितीय वर्ष प्रश्न बैंक एमसीक्यू -1 ES MCQ-1 Hindi

 1 प्लम्बर ------डी------ कल पाइप।
ए। मरम्मत
बी। मरम्मत
सी। मरम्मत कर रहा था
डी। मरम्मत की गई थी
 
2 कुमार ----घ---- एक अच्छा बढ़ई।
ए। हैं
बी। कर सकते हैं
सी। होना
डी। है
 
3. कल आकर दरवाज़ा ठीक करो जान यह वाक्य है------ब------.
ए। प्रश्नवाचक
बी। अनिवार्य
सी। विस्मयादिबोधक
डी। कोई नहीं
 
4. सीटीएस प्रशिक्षण कितना प्रभावी रहा है! यह वाक्य ---------------- है।
ए। विस्मयादिबोधक
बी। अनिवार्य
सी। कथात्मक
डी। कोई नहीं
 
5. अपने बॉस को संबोधित करते समय, आपको -------c------ होना चाहिए।
ए। असभ्य
बी। अनौपचारिक
सी। औपचारिक
डी। कोई नहीं

6. ग्राहक ने महिला कार्यकारी से विभिन्न मोबाइल फोन मॉडल प्रदर्शित करने का अनुरोध किया। ग्राहक ने ----सी--- मोबाइल की कीमत भी बताने को कहा।
 ए। उसे
बी। उनके
सी। उसके
सी। यह

7. आईटीआई प्राचार्य ने मनोज को बुलाया। प्रधानाचार्य ने सीटीएस परीक्षा के लिए ---a--- हॉल टिकट दिखाने के लिए कहा।
 ए। उसे उसका
 बी। उसे उसकी
 सी। उसका उसकी
 डी। उसकी उसे
 
8. नमस्ते, आप कैसे हैं? क्या हो रहा है? - ये ---------- के उदाहरण हैं।
ए। असामान्य संचार
 बी। अनौपचारिक संचार
 सी। विनम्र संचार
 डी। कोई नहीं
 
9. आप काम पर कैसे आते हैं? आपकी योग्यता क्या है? - ये ---a---------- के उदाहरण हैं।
 ए.औपचारिक संचार
 बी.अनौपचारिक संचार
 ग. असभ्य संचार
 डी. अनुचित संचार
 
10. अगर आप किराना स्टोर में अपने सुपरवाइजर से मिलते हैं, तो आप ---------------- करेंगे।
ए। अपना मुँह मोड़ो और चले जाओ
 बी। उसके पास दौड़ो और उसे गले लगाओ
 सी। उसे औपचारिक रूप से नमस्कार करें
 d.उसे अनौपचारिक रूप से नमस्कार करें

ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంక్ MCQ ES -1- Telugu

 ఉపాధి నైపుణ్యాలు - 2వ సంవత్సరం ప్రశ్న బ్యాంక్ MCQ ES -1- Telugu

 1 ప్లంబర్ ------d------ నిన్న పైపులు.
a. మరమ్మత్తు
బి. మరమ్మతులు చేశారు
సి. మరమ్మతు చేయబడింది
డి. మరమ్మత్తు చేయబడింది
 
2 కుమార్ ----డి---- మంచి వడ్రంగి.
a. ఉన్నాయి
బి. చెయ్యవచ్చు
సి. ఉంటుంది
డి. ఉంది
 
3. రేపు వచ్చి డోర్ ఫిక్స్ చేయి తెలుసుకో ఈ వాక్యం -----b--- ----.
a. ప్రశ్నించే
బి. అత్యవసరం
సి. ఆశ్చర్యార్థకమైన
డి. ఏదీ లేదు
 
4. CTS శిక్షణ ఎంత ప్రభావవంతంగా ఉంది! ఈ వాక్యం -------a------.
a. ఆశ్చర్యార్థకమైన
బి. అత్యవసరం
సి. డిక్లరేటివ్
డి. ఏదీ లేదు
 
5. మీ యజమానిని ఉద్దేశించి ప్రసంగిస్తున్నప్పుడు, మీరు ------c------ ఉండాలి.
a. మర్యాద లేని
బి. అనధికారిక
సి. అధికారిక
డి. ఏదీ లేదు

6. కస్టమర్ వివిధ మొబైల్ ఫోన్ మోడల్‌లను ప్రదర్శించమని లేడీ ఎగ్జిక్యూటివ్‌ని అభ్యర్థించారు. కస్టమర్ మొబైల్‌ల ధరను కూడా పేర్కొనమని----సి---ని అడిగారు.
 a. అతనిని
బి. తన
సి. ఆమె
సి. ఇది

7. ITI ప్రిన్సిపాల్ మనోజ్‌ని పిలిచాడు. ప్రిన్సిపాల్ ---a---ని CTS పరీక్ష కోసం హాల్ టికెట్ చూపించమని అడిగారు.
 a. అతను, అతని
 బి. అతడు ఆమె
 సి. ఆమె, అతని
 డి. ఆమె, అతడు
 
8. హాయ్, ఎలా ఉన్నారు? ఏమిటి సంగతులు? – ఇవి -------b------కి ఉదాహరణలు.
a. సాధారణ కమ్యూనికేషన్
 బి. అనధికారిక కమ్యూనికేషన్
 సి. మర్యాదపూర్వకమైన కమ్యూనికేషన్
 డి. ఏదీ లేదు
 
9. మీరు పనికి ఎలా వస్తారు? నీ అర్హత ఏమిటి? – ఇవి ---a---------కి ఉదాహరణలు.
 a.అధికారిక కమ్యూనికేషన్
 బి.అనధికారిక కమ్యూనికేషన్
 c.మర్యాదలేని కమ్యూనికేషన్
 d. సరికాని కమ్యూనికేషన్
 
10. మీరు కిరాణా దుకాణంలో మీ సూపర్‌వైజర్‌ని కలిస్తే, మీరు -----c------.
a. ముఖం తిప్పుకొని వెళ్ళిపో
 బి. అతని/ఆమె వద్దకు పరుగెత్తండి మరియు అతనిని/ఆమెను కౌగిలించుకోండి
 సి. అతన్ని/ఆమెను అధికారికంగా పలకరించండి
 d.అతన్ని అనధికారికంగా పలకరించండి

ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ MCQ 1 ಮರಾಠಿ ES-KANNADA

 ಉದ್ಯೋಗ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - 2 ನೇ ವರ್ಷದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ MCQ 1 ಮರಾಠಿ ES-KANNADA

1 ಪ್ಲಂಬರ್ ----ಡಿ------ ನಿನ್ನೆ ಪೈಪ್‌ಗಳು.
ಎ. ದುರಸ್ತಿ
ಬಿ. ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಸಿ. ದುರಸ್ತಿ ಆಗಿತ್ತು
ಡಿ. ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು
 
2 ಕುಮಾರ್ ----ಡಿ---- ಒಳ್ಳೆಯ ಬಡಗಿ.
ಎ. ಇವೆ
ಬಿ. ಮಾಡಬಹುದು
ಸಿ. ಎಂದು
ಡಿ. ಇದೆ
 
3. ನಾಳೆ ಬಂದು ಬಾಗಿಲು ಸರಿಪಡಿಸಿ ತಿಳಿಯಿರಿ ಈ ವಾಕ್ಯ -----b--- ----.
ಎ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ
ಬಿ. ಕಡ್ಡಾಯ
ಸಿ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ
ಡಿ. ಯಾವುದೂ
 
4. CTS ತರಬೇತಿ ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ! ಈ ವಾಕ್ಯ -------a------.
ಎ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ
ಬಿ. ಕಡ್ಡಾಯ
ಸಿ. ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ
ಡಿ. ಯಾವುದೂ
 
5. ನಿಮ್ಮ ಬಾಸ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನೀವು ------c------ ಆಗಿರಬೇಕು.
ಎ. ಅಸಭ್ಯ
ಬಿ. ಅನೌಪಚಾರಿಕ
ಸಿ. ಔಪಚಾರಿಕ
ಡಿ. ಯಾವುದೂ
6. ಗ್ರಾಹಕರು ವಿವಿಧ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮಹಿಳಾ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರನ್ನು ವಿನಂತಿಸಿದರು. ಗ್ರಾಹಕರು ಮೊಬೈಲ್‌ಗಳ ಬೆಲೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು ----ಸಿ--- ಕೇಳಿದರು.
 ಎ. ಅವನನ್ನು
ಬಿ. ಅವನ
ಸಿ. ಅವಳು
ಸಿ. ಇದು
7. ಐಟಿಐ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಮನೋಜ್ ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದರು. CTS ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹಾಲ್ ಟಿಕೆಟ್ ತೋರಿಸಲು ---a--- ಎಂದು ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಾಲ್ ಕೇಳಿದರು.
 ಎ. ಅವನು ಅವನ
 ಬಿ. ಅವನು ಅವಳು
 ಸಿ. ಅವಳ ಅವನ
 ಡಿ. ಅವಳು ಅವನು
 
8. ಹಾಯ್, ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ? ಎನ್ ಸಮಾಚಾರ? – ಇವುಗಳು -------b------.
ಎ. ಅಸಹಜ ಸಂವಹನ
 ಬಿ. ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
 ಸಿ. ಸಭ್ಯ ಸಂವಹನ
 ಡಿ. ಯಾವುದೂ
 
9. ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆ ಏನು? – ಇವು ---a--------- ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ.
 a.ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
 ಬಿ.ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ
 c.ಅಸಭ್ಯ ಸಂವಹನ
 d.ಅಸಮರ್ಪಕ ಸಂವಹನ
 
10. ನೀವು ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ, ನೀವು -----c------.
ಎ. ಮುಖ ತಿರುಗಿಸಿ ಹೊರಡು
 ಬಿ. ಅವನ/ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ ಅವನನ್ನು/ಅವಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ
 ಸಿ. ಅವನನ್ನು/ಅವಳನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಿ
 d.ಅವನ/ಅವಳನ್ನು ಅನೌಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಿ

Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ 1 MARATHI

Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ 1 MARATHI

रोजगार कौशल्य - द्वितीय वर्ष प्रश्न बँक MCQ 1 MARATHI

1 प्लंबर ------d------ काल पाईप्स.
a दुरुस्ती
b दुरुस्ती केली
c दुरुस्ती होते
d दुरुस्ती करण्यात आली
 
2 कुमार ------d---- एक चांगला सुतार.
a आहेत
b करू शकता
c असणे
d आहे
 
3. उद्या या आणि दार फिक्स करा हे वाक्य -----b--- ---- आहे.
a चौकशी करणारा
b अत्यावश्यक
c उद्गारात्मक
d काहीही नाही
 
4. सीटीएस प्रशिक्षण किती प्रभावी ठरले आहे! हे वाक्य -----a------ आहे.
a उद्गारात्मक
b अत्यावश्यक
c घोषणात्मक
d काहीही नाही
 
5. तुमच्या बॉसला संबोधित करताना, तुम्ही ------c------ असावे.
a असभ्य
b अनौपचारिक
c औपचारिक
d काहीही नाही
6. ग्राहकाने लेडी एक्झिक्युटिव्हला मोबाईल फोनचे वेगवेगळे मॉडेल दाखविण्याची विनंती केली. ग्राहकाने विचारले ----c--- मोबाईलची किंमत देखील नमूद करा.
 a त्याला
b त्याचा
c तिला
c ते
7. ITI प्राचार्य मनोजला बोलावले. मुख्याध्यापकांनी ---a--- ला CTS परीक्षेसाठी ---a--- हॉल तिकीट दाखवण्यास सांगितले.
 a त्याला, त्याचे
 b तो, तिला
 c तिला, त्याचे
 d तिला, त्याला
 
8. नमस्कार, कसे आहात? काय चाललंय? - ही --------बी------ची उदाहरणे आहेत.
a असामान्य संवाद
 b अनौपचारिक संप्रेषण
 c विनम्र संवाद
 d काहीही नाही
 
9. तुम्ही कामावर कसे येता? तुमची पात्रता काय आहे? - ही ---a--------- ची उदाहरणे आहेत.
 a. औपचारिक संवाद
 b. अनौपचारिक संवाद
 c. असभ्य संवाद
 d. अयोग्य संवाद
 
10. तुम्ही तुमच्या सुपरवायझरला किराणा दुकानात भेटल्यास, तुम्ही -----c------.
a आपला चेहरा फिरवा आणि निघून जा
 b त्याच्याकडे धावा आणि त्याला मिठी मार
 c त्याला औपचारिकपणे अभिवादन करा
 d. त्याला/तिला अनौपचारिकपणे अभिवादन करा

शॉर्ट कट गणिते SHORTCUT MATHS 1,2 IN MARATHI

 शॉर्ट कट गणिते SHORTCUT MATHS 1,2 IN MARATHI

1) सलग क्रमांक जोडणे
                 नियम: (गटातील सर्वात लहान संख्येला गटातील सर्वात मोठ्या संख्येत जोडा, गटातील संख्यांच्या संख्येने परिणाम गुणाकार करा आणि परिणामी गुणाकार 2 ने भागा.)
समजा आपल्याला 33 ते 41 पर्यंतच्या सर्व संख्यांची बेरीज शोधायची आहे. प्रथम, सर्वात लहान संख्येला सर्वात मोठ्या संख्येत जोडा.
३३ + ४१ = ७४
33 ते 41 पर्यंत नऊ संख्या असल्याने, पुढील पायरी आहे
७४ x ९ = ६६६
शेवटी, परिणाम 2 ने विभाजित करा.
६६६ / २ = ३३३ उत्तर
33 ते 41 पर्यंतच्या सर्व संख्यांची बेरीज 333 आहे.
२)
1 पासून सुरू होणारे सलग क्रमांक जोडत आहे
                                               1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 आणि 9 सारख्या क्रमिक संख्यांचा समूह जोडण्याच्या समस्येचा विचार करा. त्यांची बेरीज कशी शोधायची?
नेहमीच्या पद्धतीने जोडण्यासाठी हा गट नक्कीच पुरेसा सोपा आहे.
पण जर तुम्ही खरोखर हुशार असाल तर तुमच्या लक्षात येईल की पहिली संख्या, 1, शेवटच्या संख्येत जोडली आहे, 9, बेरीज 10 आणि दुसरी संख्या, 2, तसेच शेवटच्या संख्येच्या पुढील, 8, देखील बेरीज 10 आहे.
किंबहुना, दोन्ही टोकापासून सुरुवात करून आणि जोड्या जोडून, ​​प्रत्येक केसमध्ये एकूण 10 आहे. आम्हाला आढळले की चार जोड्या आहेत, प्रत्येक जोडून 10; 5 क्रमांकासाठी कोणतीही जोडी नाही.
अशा प्रकारे 4 x 10 = 40 ; 40 + 5 = 45

आणखी एक पाऊल पुढे जाऊन, आपण आपल्या इच्छेनुसार सलग अनेक संख्यांची बेरीज शोधण्याची पद्धत विकसित करू शकतो.

नियम : ( समूहातील संख्यांची संख्या त्यांच्या संख्येपेक्षा एकाने अधिक करा आणि 2 ने भागा.)
उदाहरण म्हणून, समजा आपल्याला 1 ते 99 पर्यंतच्या सर्व संख्यांची बेरीज शोधायला सांगितली आहे. या मालिकेत 99 इंटरजर आहेत: यापेक्षा एक 100 आहे. अशा प्रकारे
99 X 100 = 9,900
9,900 / 2 = 4,950 उत्तर

1 ते 99 पर्यंतच्या सर्व अंकांची बेरीज 4,950 आहे.

ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್ ಗಣಿತ - Short cut maths - 1&2- Kannada

 ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್ ಗಣಿತ - Short cut maths - 1&2- Kannada

1) ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು
                 ನಿಯಮ: (ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸೇರಿಸಿ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಗುಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು 2 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ.)
ನಾವು 33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಮೊದಲು, ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
33 + 41 = 74
33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗೆ ಒಂಬತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಮುಂದಿನ ಹಂತವಾಗಿದೆ
74 x 9 = 666
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು 2 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ.
666 / 2 = 333 ಉತ್ತರ
ಆದ್ದರಿಂದ 33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವು 333 ಆಗಿದೆ.
2)
1 ರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
                                               1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ಮತ್ತು 9 ನಂತಹ ಅನುಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಅವುಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ?
ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಈ ಗುಂಪು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲ ಸಂಖ್ಯೆ, 1 ಅನ್ನು ಕೊನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, 9, ಒಟ್ಟು 10 ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆ, 2, ಜೊತೆಗೆ ಕೊನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ, 8, ಸಹ ಒಟ್ಟು 10 ಅನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಎರಡೂ ತುದಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 10. ನಾವು ನಾಲ್ಕು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 10 ಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ; ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಜೋಡಿ ಇಲ್ಲ.
ಹೀಗೆ 4 x 10 = 40 ; 40 + 5 = 45

ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ, ನಾವು ಬಯಸಿದಷ್ಟು ಸತತವಾಗಿ ಅನೇಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ನಿಯಮ: (ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಿಂತ ಒಂದರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ ಮತ್ತು 2 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ.)
ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, 1 ರಿಂದ 99 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮಗೆ ಕೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಈ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ 99 ಇಂಟರ್ಜರ್‌ಗಳಿವೆ: ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು 100 ಆಗಿದೆ. ಹೀಗೆ
99 X 100 = 9,900
9,900 / 2 = 4,950 ಉತ್ತರ

ಆದ್ದರಿಂದ 1 ರಿಂದ 99 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿಂಬರ್‌ಗಳ ಮೊತ್ತವು 4,950 ಆಗಿದೆ.

షార్ట్ కట్ మ్యాథ్స్ - SHORT CUT MATHS- 1,2- TELUGU

 షార్ట్ కట్ మ్యాథ్స్ - SHORT CUT MATHS- 1,2- TELUGU

1) వరుస సంఖ్యలను జోడించడం
                 నియమం: (సమూహంలోని అతి చిన్న సంఖ్యను సమూహంలోని అతిపెద్ద సంఖ్యకు జోడించండి, ఫలితాన్ని సమూహంలోని సంఖ్యల మొత్తంతో గుణించండి మరియు ఫలిత ఉత్పత్తిని 2తో భాగించండి.)
మనం 33 నుండి 41 వరకు ఉన్న అన్ని సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుగొనాలనుకుంటున్నాము అనుకుందాం. ముందుగా, అతి పెద్ద సంఖ్యకు అతి చిన్న సంఖ్యను జోడించండి.
33 + 41 = 74
33 నుండి 41 వరకు తొమ్మిది సంఖ్యలు ఉన్నందున, తదుపరి దశ
74 x 9 = 666
చివరగా, ఫలితాన్ని 2 ద్వారా విభజించండి.
666 / 2 = 333 సమాధానం
కాబట్టి 33 నుండి 41 వరకు ఉన్న అన్ని సంఖ్యల మొత్తం 333.
2)
1 నుండి ప్రారంభమయ్యే వరుస సంఖ్యలను జోడిస్తోంది
                                               1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 మరియు 9 వంటి వరుస సంఖ్యల సమూహాన్ని జోడించడంలో సమస్యను పరిగణించండి. మీరు వాటి మొత్తాన్ని ఎలా కనుగొనాలి ?
ఈ సమూహం ఖచ్చితంగా సాధారణ మార్గాన్ని జోడించడానికి తగినంత సులభం.
కానీ మీరు నిజంగా తెలివైన వారైతే, మొదటి సంఖ్య, 1, చివరి సంఖ్యకు జోడించబడి, 9, మొత్తం 10 మరియు రెండవ సంఖ్య, 2, చివరి సంఖ్య తర్వాత, 8, కూడా మొత్తం 10 అని మీరు గమనించవచ్చు.
వాస్తవానికి, రెండు చివరల నుండి ప్రారంభించి, జతలను జోడించడం ద్వారా, ప్రతి సందర్భంలో మొత్తం 10. మేము నాలుగు జతలను కనుగొన్నాము, ఒక్కొక్కటి 10కి జోడిస్తుంది; సంఖ్య 5 కోసం జత లేదు.
అందువలన 4 x 10 = 40 ; 40 + 5 = 45

ఒక అడుగు ముందుకు వెళితే, మనకు నచ్చినంత వరుసలో ఉన్న అనేక సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుగొనడానికి మేము ఒక పద్ధతిని అభివృద్ధి చేయవచ్చు.

నియమం: (సమూహంలోని సంఖ్యల మొత్తాన్ని వాటి సంఖ్య కంటే ఒకటి ఎక్కువ చేసి, 2తో భాగించండి.)
ఉదాహరణగా, 1 నుండి 99 వరకు ఉన్న అన్ని సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుగొనమని మనల్ని అడిగారనుకుందాం. ఈ సిరీస్‌లో 99 ఇంటర్‌జర్‌లు ఉన్నాయి: దీని కంటే ఒకటి 100 . ఈ విధంగా
99 X 100 = 9,900
9,900 / 2 = 4,950 సమాధానం

కాబట్టి 1 నుండి 99 వరకు ఉన్న అన్ని నింబర్‌ల మొత్తం 4,950.

शॉर्ट कट मैथ्स-SHORT CUT MATHS-1,2 - Hindi

 शॉर्ट कट मैथ्स-SHORT CUT MATHS-1,2 - Hindi

1) लगातार संख्याओं को जोड़ना
                 नियम: (समूह में सबसे छोटी संख्या को समूह में सबसे बड़ी संख्या में जोड़ें, परिणाम को समूह में संख्याओं की मात्रा से गुणा करें, और परिणामी उत्पाद को 2 से विभाजित करें।)
मान लीजिए हम 33 से 41 तक की सभी संख्याओं का योग ज्ञात करना चाहते हैं। सबसे पहले, सबसे छोटी संख्या को सबसे बड़ी संख्या में जोड़ें।
33 + 41 = 74
चूँकि 33 से 41 तक नौ संख्याएँ हैं, अगला चरण है
74 x 9 = 666
अंत में, परिणाम को 2 से विभाजित करें।
666 / 2 = 333 उत्तर
अतः 33 से 41 तक की सभी संख्याओं का योग 333 है।
2)
1 . से शुरू होने वाले क्रमागत संख्याओं को जोड़ना
                                               1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 और 9 जैसे क्रमिक संख्याओं के समूह को जोड़ने की समस्या पर विचार करें। आप उनका योग कैसे ज्ञात करेंगे?
यह समूह निश्चित रूप से सामान्य तरीके से जोड़ने के लिए काफी आसान है।
लेकिन अगर आप वास्तव में चतुर हैं तो आप देख सकते हैं कि पहली संख्या, 1, अंतिम संख्या में जोड़ा गया, 9, योग 10 और दूसरी संख्या, 2, साथ ही अंतिम संख्या के आगे, 8, भी 10 का योग है।
वास्तव में, दोनों सिरों से शुरू करके और जोड़ों को जोड़ने पर, प्रत्येक स्थिति में कुल 10 है। हम पाते हैं कि चार जोड़े हैं, जिनमें से प्रत्येक में 10 जोड़ा जा रहा है; संख्या 5 के लिए कोई युग्म नहीं है।
इस प्रकार 4 x 10 = 40; 40 + 5 = 45

एक कदम और आगे बढ़ते हुए, हम एक पंक्ति में जितनी चाहें उतनी संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए एक विधि विकसित कर सकते हैं

नियम: (समूह में संख्याओं की संख्या को उनकी संख्या से एक से अधिक गुणा करें, और 2 से विभाजित करें)
एक उदाहरण के रूप में, मान लीजिए कि हमें 1 से 99 तक की सभी संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए कहा गया है। इस श्रृंखला में 99 इंटरजर्स हैं: इससे एक अधिक 100 है। इस प्रकार
99 एक्स 100 = 9,900
9,900/2 = 4,950 उत्तर

अतः 1 से 99 तक की सभी संख्याओं का योग 4,950 है।

Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ Post -3

 Employability Skills - 2nd Year Question Bank  MCQ Post -3

21) When you meet the instructor inside or outside the ITI, it is -

-----------.
a) always formal
b) always informal
c) formal inside the ITI
d) informal outside the ITI
Answer: A
22) In the context of an interview --------------- greetings is to be
used.
a) formal
b) informal
c) friendly
d) cordial
Answer: A
23) When you make an enquiry at a bank, it is ------------------
situation.
a) an informal
b) a formal
c) a friendly
d) a casual
Answer: B
24) During the COVID-19 pandemic, it is better to ------------------
-------- than shake hands, and say Namaste than --------------
----------.
a) hug, wave hands
b) wave hands, hug
c) hold hands, hug
d) none
Answer: B
25) A good --------------------------- helps to create a good first
impression.
a) family
b) friend
c) self-introduction
d) all of the above
Answer: C
26) We may have to introduce colleagues, peers and superiors
in ------------------------------ context.
a) self-introduction
b) informal
c) formal
d) official
Answer: C
27) A quick self-introduction is called ---------------.
a) elevation pitch
b) elevator tone
c) elevator pitch
d) elevation tone
Answer: C
28) When you attend a friend's wedding with your father, you
may have to introduce your father to your friend and your
friend to your father. What kind of situation is it?
a) elevator pitch
b) formal
c) informal
d) elevation tone
Answer: C
29) As a customer sales executive in an electrical appliances
showroom, your greetings and introduction of your
instructor to your supervisor shall be _______
a) descriptive
b) formal
c) informal
d) elevator tone
Answer: B
30) --------------------- are persons with very good behaviour,
achievements and lead as an example.
a) customer service executives
b) sales supervisors
c) ITI instructors
d) role models
Answer: D

Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ post-1

 Employability Skills - 2nd Year Question Bank MCQ 1

1 The plumber ------d------ the pipes yesterday.
a. repair
b. repaired 
c. was repair
d. was repaired
 
2 Kumar ------d---- a good carpenter.
a. are
b.  can 
c. be
d. is
 
3. Come tomorrow and fix the door know This sentence is -----b--- ----.
a. interrogative
b. imperative 
c. exclamatory
d.  none
 
4. How effective the CTS training has been! This sentence is - -----a------.
a.  exclamatory
b. imperative 
c. declarative
d. none
 
5. While addressing your boss, you should be ------c------.
a.  impolite
b. informal 
c. formal
d.  none

6. The customer requested the lady executive to display the different mobile phone models. The customer asked----c--- to mention the cost of the mobiles too.
 a. him
b. his
c. her
c. It

7. The ITI Principal called Manoj. The Principal asked ---a--- to show ---a-- hall ticket for the CTS examination.
 a. him, his
 b. him, her
 c. her, his
 d. her, him
 
8. Hi, how are you? What’s up? – These are examples of -------b-----.
a.  inormal communication
 b. informal communication
 c. polite communication
 d.  none
 
9. How do you come to work?  What is your qualification? – These are examples of ---a---------.
 a.formal communication
 b.informal communication
 c.impolite communication
 d.Improper communication
 
10. If you meet your supervisor in the grocery store, you will -----c------.
a. turn your face and go away
 b. run to him/her and hug him/her
 c. greet him/her formally
 d.greet him/her informally

Employability Skills - 2nd Year Question Bank - Post 2

Employability Skills - 2nd Year

Question Bank Post 2

11.When you borrow a screwdriver from a trainee, you should say, ‘--------

a) Give me your screwdriver

b) Can you give me your screw driver?

c) What a nice screwdriver you have!

d) Spare me your screwdriver

Answer: B

12.The company asked the carpenter to design a box with the

given dimensions. When it was approved, he made many

more -------------- for the company

a) box

b) cabinets

c) boxes

d) numbers

Answer: C

13) Magnificent, large, thin, lengthy, square, bright, sharp, hard

– are examples of ------------.

a) describing words

b) action words

c) pronouns

d) naming words

Answer: A

14) Table, wire, socket, cable, hammer, nail, pipe, motor,

refrigerator – are examples of ------------.

a) action words

b) pronouns

c) describing words

d) naming words

Answer: D

15) Fix, measure, pull, lift, grind, mix, operate – are examples

of -----------.

a) pronouns 

b) action words

c) describing words

d) naming words

Answer: B

16) Commas, full stops, question marks – are examples of ------

------.

a) design

b) punctuation marks

c) formal communication

d) none

Answer: B

17) You are requested to complete the given assignment by

Monday. This is an example of ----------------.

a) impolite communication

b) formal communication

c) informal communication

d) oral communication

Answer: B

18) Gestures, facial expressions, eye contact are examples of -

-----------.

a) verbal communication

b) non-verbal communication

c) acting skills

d) communication skills

Answer: B

19) I have received complaints about workplace safety.

Please check them immediately and share the details with

me. This is an example of ------------.

a) casual communication

b) formal workplace communication

c) informal communication

d) informal workplace communication

Answer: B

20) Greetings help you to ------------.

a) establish a connection with someone you meet in

formal and informal situations.

b) establish a connection with someone you meet in

formal situations.

c) establish a connection with someone you meet in

informal situations.

d) establish cordial relationship

Answer: A

रोज़गार कौशल (दो साल का व्यापार) (सुबह का सत्र) सेमेस्टर II जुलाई2018

रोज़गार कौशल

(दो साल का व्यापार) (सुबह का सत्र)

सेमेस्टर II जुलाई2018

गुणवत्ता का तत्व कौन सा है-
एक प्रदर्शन
बी) स्थायित्व
सी) डिजाइन
डी) सूरत
उत्तर: सी) डिजाइन

रोजगार योग्यता कौशलmcq.blogspot.com
उत्पादन के लिए उपयोग किए जाने वाले संसाधन हैं-
(ए) सामग्री के तरीके, मशीनें
(बी) मशीनें, जनशक्ति, तरीके
(सी) तरीके, मशीन, जनशक्ति
(डी) सामग्री, मशीनें, जनशक्ति
उत्तर: (डी) सामग्री, मशीनें, जनशक्ति

रोजगार योग्यता कौशलmcq.blogspot.com
उत्पादकता उत्पादन प्रणाली है।
(ए) मापन
(बी) दक्षता
(सी) दोनों (ए) और (बी)
 (डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (बी) दक्षता

रोजगार योग्यता कौशलmcq.blogspot.com
कच्चे माल की उत्पादकता को बढ़ाया जा सकता है-
(ए) डिजाइन का उचित विकल्प,
(बी) सामग्री का पुन: उपयोग
(सी) स्क्रैप नियंत्रण
(डी) ये सभी
उत्तर: (डी) ये सभी

रोजगार योग्यता कौशलmcq.blogspot.com
निम्नलिखित में से किसका उन्मूलन होगा
औद्योगिक उत्पादकता में सुधार-
(ए) अतिरिक्त समय
(बी) अप्रभावी समय
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (सी) दोनों (ए) और (बी)

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गुणवत्ता का आयाम कौन सा है-
(ए) अनुरूपता
(बी) उत्पाद
(सी) प्रदर्शन
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (सी) प्रदर्शन

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50% से अधिक स्वामित्व की स्थिति वाले
जो उद्यमी को प्रबंधकीय प्रदान करता है
नियंत्रण कहलाता है-
(एक संयुक्त व्यापार
(बी) बहुमत ब्याज
(सी) क्षैतिज विलय
(डी) विविध गतिविधि विलय
उत्तर: (बी) बहुमत ब्याज

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निम्नलिखित में से सभी के बारे में जानकारी है
संचालन से संबंधित, छोड़कर;
(एक स्थल
(बी) पदोन्नति
(सी) कच्चे माल
(डी) श्रम कौशल
उत्तर: (बी) पदोन्नति

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GATT की स्थापना 1947 में हुई थी, इसके तहत-
(ए) जर्मन नेतृत्व
(बी) अमेरिकी नेतृत्व
(सी) फ्रांसीसी नेतृत्व
(डी) यूके नेतृत्व
उत्तर: (बी) यू.एस. नेतृत्व

कारखाना अधिनियम के अनुसार, रोजगार देने वाली फैक्ट्रियां
अधिक महिला श्रमिकों को क्रेच की व्यवस्था करनी पड़ती है।
(ए) 10
(बी) 20
(सी) 30
(डी) 40
उत्तर: (सी) 30

कामगार मुआवजा अधिनियम प्रदान करता है
के मामले में मुआवजा -
(ए) अक्षमता
(बी) । अंतिम संस्कार का ख़र्च
(सी) मातृत्व खर्च
(डी) बीमारी
उत्तर: (ए) विकलांगता

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गुणवत्ता नियंत्रण का तत्व कौन सा है-
(ए) श्रम
(बी) ग्राहक सेवा
(सी) समय
(डी) सुरक्षा
(ए) श्रम

निरीक्षण विभाग का कार्य कौन सा है-

(ए) उपकरण निरीक्षण

(बी) कच्चे माल का निरीक्षण

(सी) दोनों 'ए' और 'बी'

(डी) इनमें से कोई नहीं

उत्तर: (सी) दोनों 'ए' और 'बी'

केंद्रीकृत निरीक्षण का कौन सा लाभ है-

(ए) श्रम और निरीक्षक के बीच समन्वय

(बी) उत्पादन में बाधा

(सी) कम उपकरणों का उपयोग

(डी) ए और सी दोनों

उत्तर: (डी) दोनों ए और सी

"डीआईसी" के लिए खड़ा है-

(ए) प्रत्यक्ष निवेश केंद्र

(बी) दिल्ली औद्योगिक निगम

(सी) जिला औद्योगिक केंद्र

(डी) जिला निवेश निगम

उत्तर: (सी) जिला औद्योगिक केंद्र

"एसएफसी" का अर्थ है-

(ए) विशेष वित्तीय केंद्र

(बी) लघु औद्योगिक वित्तीय निगम

(सी) विशेष निधि केंद्र

(डी) राज्य वित्तीय निगम

उत्तर: (डी) राज्य वित्तीय निगम

जिला उद्योग केंद्र_उद्योगों के लिए प्रचार-प्रसार करते हैं।

(एक छोटा सा

 (बी) जिला स्तर

(सी) राष्ट्रीय स्तर

 (डी) इनमें से कोई नहीं

उत्तर: (ए) छोटा

एमएसएमई के लिए खड़ा है:

(ए) सूक्ष्म, लघु और मध्यम उद्यम

(बी) लघु और सूक्ष्म उद्यम मंत्रालय

(सी) लघु और मध्यम उद्यम मंत्रालय

(डी) उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: क) सूक्ष्म, लघु और मध्यम उद्यम

कौन सा एमएसएमई का मुख्य उद्देश्य नहीं है;

(ए) लघु उद्योगों के लिए उच्च मूल्य के ऋण प्रदान करना

(बी) नीति निर्माण में सरकार को सलाह देना

     एमएसएमई को बढ़ावा देने के लिए

(सी) एमएसएमई को प्रबंधकीय परामर्श प्रदान करना

(डी) प्रौद्योगिकी उन्नयन सुविधाएं प्रदान करना

उत्तर: (ए) लघु उद्योगों के लिए उच्च मूल्य के ऋण प्रदान करना

कौन सा सूत्र उत्पादकता का सही वर्णन करता है?

(ए) (आउटपुट - इनपुट) / आउटपुट

(बी) (इनपुट - आउटपुट) / इनपुट

(सी) आउटपुट / इनपुट

(डी) इनपुट / आउटपुट

उत्तर: (सी) आउटपुट/इनपुट

15 अप्रैल, 1980 को किस बैंक का राष्ट्रीयकरण किया गया था:

(ए) आंध्रा बैंक लिमिटेड

(बी) सेंट्रल बैंक ऑफ इंडिया

(सी) बैंक ऑफ बड़ौदा

(डी) इंडियन ओवरसीज बैंक

उत्तर: (ए) आंध्रा बैंक लिमिटेड।

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प्रथम कपास मिल की स्थापना की गई:

(ए) कलकत्ता के पास

(बी) राजस्थान के पास

(सी) गुजरात के पास

(डी) आंध्र प्रदेश के पास

उत्तर: (ए) कलकत्ता के पास

जहां कर्मचारी राज्य बीमा

निगम का कार्यालय स्थापित है।

(ए) मुंबई

(बी) कोलकाता

(सी) नई दिल्ली

(डी) चेन्नई

उत्तर: (सी) नई दिल्ली

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TQM का फ़ॉइल रूप क्या है:

(ए) कुल गुणवत्ता प्रबंधन

(बी) कुल मात्रा प्रबंधन

(सी) परीक्षण गुणवत्ता प्रमुख

(डी) इनमें से कोई नहीं

उत्तर: (ए) कुल गुणवत्ता प्रबंधन

यदि इनपुट कम हो जाता है जबकि आउटपुट स्थिर रहता है,

उत्पादकता का क्या होगा?

(ए) यह बढ़ेगा

(बी) यह घट जाएगा

(सी) यह वही रहेगा

(डी) यह बताना असंभव है

उत्तर: (ए) यह बढ़ेगा

ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ Short cut maths Kannada

 1) ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
                  ನಿಯಮ: (ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸೇರಿಸಿ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಗುಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು 2 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ.)
ನಾವು 33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಮೊದಲು, ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
33 + 41 = 74
33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗೆ ಒಂಬತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಮುಂದಿನ ಹಂತವಾಗಿದೆ
74 x 9 = 666
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು 2 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿ.
666 / 2 = 333 ಉತ್ತರ
ಆದ್ದರಿಂದ 33 ರಿಂದ 41 ರವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವು 333 ಆಗಿದೆ.

వరుస సంఖ్యలను జోడిస్తోంది Short cut maths telugu

 1) వరుస సంఖ్యలను జోడిస్తోంది
                  నియమం: (సమూహంలోని అతి చిన్న సంఖ్యను సమూహంలోని అతిపెద్ద సంఖ్యకు జోడించండి, ఫలితాన్ని సమూహంలోని సంఖ్యల మొత్తంతో గుణించండి మరియు ఫలిత ఉత్పత్తిని 2తో భాగించండి.)
మనం 33 నుండి 41 వరకు ఉన్న అన్ని సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుగొనాలనుకుంటున్నాము అనుకుందాం. ముందుగా, అతి పెద్ద సంఖ్యకు అతి చిన్న సంఖ్యను జోడించండి.
33 + 41 = 74
33 నుండి 41 వరకు తొమ్మిది సంఖ్యలు ఉన్నందున, తదుపరి దశ
74 x 9 = 666
చివరగా, ఫలితాన్ని 2 ద్వారా విభజించండి.
666 / 2 = 333 సమాధానం
కాబట్టి 33 నుండి 41 వరకు ఉన్న అన్ని సంఖ్యల మొత్తం 333.

ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್ ಗಣಿತ

 ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್ ಗಣಿತ

ಪರಿಚಯ

ಕತ್ತರಿಸುವ ಮೂಲೆಗಳು

ಕುತೂಹಲ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೋಮಾರಿತನದಿಂದಾಗಿ, ಮನುಷ್ಯನು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಡವುತ್ತಾನೆ. ಚಪ್ಪಟೆಯಾದ ಬಂಡೆಯಿಂದ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಆ ಅನಾಮಧೇಯ ಮೌಸ್ ಗುಹಾನಿವಾಸಿ ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.
ಹಿಂದಿನ ಮಾನವನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅವನ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಆದರೆ ಸಮಯ ಕಳೆದಂತೆ ಕೆಲವು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಗದಲ್ಲಿ ತೇವ ಮತ್ತು ಟೀಟ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು; ಅವನ ಮೆದುಳು. ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದಂತಹ ಶ್ರಮದಾಯಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವತ್ತ ಅವರ ಗಮನವು ತಿರುಗಿತು ಎಂಬುದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿತು.
ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್‌ಗಳು ಯಾವುವು
ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಶಾರ್ಟ್ ಕಟ್‌ಗಳು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದಲ್ಲಿ ಕುಶಲವಾದ ಸಣ್ಣ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಅಗಾಧ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ _ ಕಾಗದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು - ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ. ಈ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಲೇ ಬೆಳೆಯುವ ಧ್ವನಿ ಗಣಿತದ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ .ಅವು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಿದಾಗ ದೋಷರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ .ಶಾರ್ಟ್-ಕಟ್ ವಿಧಾನಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನವುಗಳಲ್ಲ ಮೂಲ: ಅವರು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರಿಗೆ ಸಹ ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಶಾರ್ಟ್-ಕಟ್‌ಗಳ ಪೂರೈಕೆಯು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಿದೆ. ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಶಾರ್ಟ್‌ಕಟ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಕಲಿಯಲು ಸುಲಭ, ಬಳಸಲು ಸರಳ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.
ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಂಕೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 72,958 ಐದು ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕವಾಗಿದೆ, 7,2, 9, 5, ಮತ್ತು 8. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಪದ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳು, ಮಿಶ್ರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ದಶಮಾಂಶಗಳವರೆಗಿನ ಅಂಕೆಗಳ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. . ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಎಂಬ ಪದವು ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.
                             ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಕೆಯು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಂಖ್ಯಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಂಖ್ಯೆ 10 ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು 10 ರ ಶಕ್ತಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಘಟಕಗಳ ಸ್ಥಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆ 1.4 ರಲ್ಲಿ ಅಂಕೆ 1 ಯುನಿಟ್ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಘಟಕಗಳ ಅಂಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಅಂಕಿಯನ್ನು ಘಟಕಗಳ ಅಂಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಘಟಕಗಳ ಸ್ಥಾನದ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಮುಂದಿನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹತ್ತಾರು ಸ್ಥಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಜಾಗವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಅಂಕಿಯನ್ನು ಹತ್ತಾರು ಅಂಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 51.4 ರಲ್ಲಿ 5 ಹತ್ತಾರು ಅಂಕೆಯಾಗಿದೆ. ಎಡಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾ, ಕ್ರಮವಾಗಿ, ನೂರಾರು, ಸಾವಿರ, ಹತ್ತು-ಸಾವಿರ, ನೂರು-ಸಾವಿರ, ಮಿಲಿಯನ್ ಸ್ಥಾನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.
                            ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಅಂಕೆಗಳ ಸ್ಥಾನಗಳು ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಲುವ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ. ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹತ್ತನೇ ಸ್ಥಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಸರು ಹತ್ತರಲ್ಲದೇ ಹತ್ತರಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾನಗಳು ths ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹತ್ತನೆಯ ಸ್ಥಾನದ ಬಲಕ್ಕೆ ಮುಂದಿನ ಸ್ಥಾನವು ನೂರನೇ ಸ್ಥಾನ, ನಂತರ ಸಾವಿರದ ಸ್ಥಾನ, ಮತ್ತು ಕ್ರಮವಾಗಿ, ಹತ್ತು ಸಾವಿರ, ನೂರು-ಸಾವಿರ, ಮಿಲಿಯನ್.
ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಏಕೆ?
ಮಿಂಚಿನ ಗಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು, ಮನಸ್ಸು ಅಲೆದಾಡದೆ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು.
ಎಷ್ಟೇ ವ್ಯವಧಾನ ಬಂದರೂ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುವ ಪ್ರಲೋಭನೆಯಿಂದ ಮನಸ್ಸು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು.
ಧ್ಯಾನ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಥವಾ ಎರಡನ್ನೂ ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚೊತ್ತಬಹುದು.

ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ! ಬೆಳೆಯಿರಿ !!

1)लगातार संख्या जोड़ना

 1)लगातार संख्या जोड़ना

नियम:
(समूह में सबसे छोटी संख्या को समूह में सबसे बड़ी संख्या में जोड़ें, परिणाम को समूह में संख्याओं की मात्रा से गुणा करें, और परिणामी उत्पाद को 2 से विभाजित करें।)
मान लीजिए हम 33 से 41 तक की सभी संख्याओं का योग ज्ञात करना चाहते हैं। सबसे पहले, सबसे छोटी संख्या को सबसे बड़ी संख्या में जोड़ें।
33 + 41 = 74
चूँकि 33 से 41 तक नौ संख्याएँ हैं, अगला चरण है
74 x 9 = 666
अंत में, परिणाम को 2 से विभाजित करें।
666 / 2 = 333 उत्तर
अतः 33 से 41 तक की सभी संख्याओं का योग 333 है।


2)
2. 1 . से शुरू होने वाली लगातार संख्याओं को जोड़ना
                                               1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 और 9 जैसे क्रमिक संख्याओं के समूह को जोड़ने की समस्या पर विचार करें। आप उनका योग कैसे ज्ञात करेंगे?
यह समूह निश्चित रूप से सामान्य तरीके से जोड़ने के लिए काफी आसान है।
लेकिन अगर आप वास्तव में चतुर हैं तो आप देख सकते हैं कि पहली संख्या, 1, अंतिम संख्या में जोड़ा गया, 9, योग 10 और दूसरी संख्या, 2, साथ ही अंतिम संख्या के आगे, 8, भी 10 का योग है।
वास्तव में, दोनों सिरों से शुरू करके और जोड़ों को जोड़ने पर, प्रत्येक स्थिति में कुल 10 है। हम पाते हैं कि चार जोड़े हैं, जिनमें से प्रत्येक में 10 जोड़ा जा रहा है; संख्या 5 के लिए कोई युग्म नहीं है।
इस प्रकार 4 x 10 = 40; 40 + 5 = 45
एक कदम और आगे बढ़ते हुए, हम एक पंक्ति में जितनी चाहें उतनी संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए एक विधि विकसित कर सकते हैं
 एक कदम और आगे बढ़ते हुए, हम एक पंक्ति में जितनी चाहें उतनी संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए एक विधि विकसित कर सकते हैं
                     नियम: (समूह में संख्याओं की संख्या को उनकी संख्या से एक से अधिक गुणा करें, और 2 से विभाजित करें)
एक उदाहरण के रूप में, मान लीजिए कि हमें 1 से 99 तक की सभी संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए कहा गया है। इस श्रृंखला में 99 इंटरजर्स हैं: इससे एक अधिक 100 है। इस प्रकार
99 X 100 = 9,900
9,900/2 = 4,950 उत्तर
अतः 1 से 99 तक की सभी संख्याओं का योग 4,950 है।


3)
3. 1 . से शुरू होने वाली सभी विषम संख्याओं का योग ज्ञात करना
नियम : 1 से 100 तक की संख्याओं का वर्ग कर गणना की जाएगी। इस समूह में 50 विषम संख्याएँ हैं।
इसलिए
50 x 50 = 2500 उत्तर
यह 1 से 100 तक सभी विषम संख्याओं का योग है। चेक के रूप में, हम इस उत्तर की तुलना शॉर्ट कट 2 और 4 में मिले उत्तरों से कर सकते हैं।
4)
2 . से शुरू होने वाली सभी सम संख्याओं का योग ज्ञात करना
नियम:
(समूह में संख्याओं की संख्या को उनकी संख्या से एक से अधिक गुणा करें)
1 से 100 तक की सभी सम संख्याओं का योग ज्ञात करने के लिए हम इस नियम का प्रयोग करेंगे।
संख्याओं का हॉल सम होगा और आधा विषम होगा, जिसका अर्थ है कि 50 सम संख्याएँ हैं
   1 से 100 तक।
नियम लागू करना,
50x 51 = 2,550
इस प्रकार 1 से 100 तक की सभी सम संख्याओं का योग 2,550 होता है
शार्ट कट 2 में 1 से 99 तक की सभी संख्याओं का योग 4,950 पाया जाता है
  फलस्वरूप 1 से 100 तक की सभी संख्याओं का योग 5,050 है।
शॉर्ट कट 3 में 1 से 100 तक सभी विषम संख्याओं का योग 2,500 पाया जाता है। 1 से 100 तक सभी सम संख्याओं के योग के लिए हमारा उत्तर सहमत है।
सभी संख्याओं का योग 5,050 - सभी विषम संख्याओं का योग 2,500 = सभी सम संख्याओं का योग 2,550
5)
एक सामान्य अंतर के साथ संख्याओं की एक श्रृंखला जोड़ना
कभी-कभी समान अंतर वाले संख्याओं के समूह को जोड़ना आवश्यक होता है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि सामान्य अंतर क्या है और कितनी भी संख्याएँ जोड़ी जा रही हैं, उत्तर प्राप्त करने के लिए केवल एक जोड़, गुणा और भाग आवश्यक होगा।
नियम:
           (सबसे बड़ी संख्या में सबसे छोटी संख्या जोड़ें, समूह में संख्याओं की मात्रा से योग को गुणा करें और 2 से विभाजित करें)
एक उदाहरण के रूप में, आइए हम निम्नलिखित संख्याओं का योग ज्ञात करें
87, 91, 95, 99, और 103
ध्यान दें कि आसन्न संख्याओं के बीच का अंतर हमेशा 4 होता है। इसलिए इस शॉर्ट-कट विधि का उपयोग किया जा सकता है। सबसे छोटी संख्या 87 को सबसे बड़ी संख्या 103 में जोड़ें।
190 के योग को 5 से गुणा करें, क्योंकि समूह में पाँच संख्याएँ हैं।
190 x 5 = 950
उत्तर प्राप्त करने के लिए 2 से भाग दें।
950/2 = 475 उत्तर
इस प्रकार 87+ 91 95 + 99 +103 = 475।
(स्वाभाविक रूप से, यह शॉर्टकट 1 में नियम के समान ही है, क्योंकि वहां हम केवल एक के सामान्य अंतर के साथ संख्याओं की एक श्रृंखला जोड़ रहे थे। इसलिए, याद रखने के मामले में, आप शॉर्ट कट 1 और 5 को जोड़ सकते हैं।)
6)
समान अनुपात वाली संख्याओं की श्रंखला जोड़ना
नियम:
(श्रृंखला में जितनी संख्याएँ हैं उतनी बार अनुपात को अपने आप से गुणा करें। उत्पाद से 1 घटाएँ और श्रृंखला में पहली संख्या से गुणा करें। परिणाम को अनुपात से एक कम से विभाजित करें।)
यह नियम सबसे अच्छा तब लागू होता है जब सामान्य अनुपात एक छोटी संख्या होती है या जब श्रृंखला में कुछ संख्याएँ होती हैं। यदि कई संख्याएँ हैं और अनुपात बड़ा है, तो अनुपात को कई गुना गुणा करने की आवश्यकता उस आसानी को कम कर देती है जिसके साथ यह शॉर्टकट लागू किया जा सकता है।
लेकिन मान लीजिए कि हमें श्रृंखला दी गई है:
53, 106, 212, 424
यहाँ प्रत्येक पद पूर्ववर्ती पद का दुगुना है, और श्रृंखला में चार पद हैं। इसलिए अनुपात, 2, को चार गुना गुणा किया जाता है।
2 x 2 x 2 x 2 = 16
1 घटाएं और पहली संख्या से गुणा करें।
16 - 1 = 15; 15 x 53 = 795
अगला कदम अनुपात से एक कम से विभाजित करना है; हालांकि, चूंकि अनुपात 2 है, हमें केवल 1 से विभाजित करने की आवश्यकता है।
इस प्रकार हमारी श्रृंखला का योग है
3 + 106 + 212 + 424 = 795 उत्तर

रोज़गार कौशल Employability skills Hindi

रोज़गार कौशल

1. द्वारा जारी एक वाणिज्यिक दस्तावेज

 क्रेता को विक्रेता कहलाता है ...............

दायित्व

बी) संपत्ति

सी) चालान

डी) इक्विटी

उत्तर:- ग) चालान

2. SWOT प्राथमिक रूप से है, a.---------- 

a) योजना उपकरण 

b) विपणन उपकरण 

c) बैंकिंग उपकरण 

d) बीमा उपकरण उत्तर:- 

a) योजना उपकरण

3. ऋण सुविधा प्राप्त करने के लिए,

उद्यमी को योगदान करना होगा

स्वयं के संसाधनों से कुछ धन।

इस राशि को ---------- कहते हैं।

ए) न्यूनतम पैसा

बी) अधिकतम पैसा

ग) मार्जिन मनी

घ) भौतिक धन

उत्तर:- ग) मार्जिन मनी

4. SIDO एक शीर्ष संगठन है

के साथ संबंध.....-------

क) महिलाओं का कल्याण

बी) बाल श्रम

ग) जनसंख्या नियंत्रण

घ) लघु उद्योग।

उत्तर:- घ) लघु उद्योग

5. यह एक दस्तावेज है जिसका उपयोग डिलीवरी के रूप में किया जाता है

माल भेजते समय नोट करें।

रिसीवर पर हस्ताक्षर करता है

डुप्लीकेट कॉपी और वापस

स्वीकृति के टोकन के रूप में प्रेषक।

यह दस्तावेज़ है

बुलाया............

क) चालान

 बी) चालान

ग) बिल

घ) रसीद

उत्तर:- क) चालान

6. एमएसएमई का क्या अर्थ है?

क) लघु, लघु और प्रमुख उद्यम

बी) सूक्ष्म, लघु और प्रमुख उद्यम

ग) सूक्ष्म। छोटे और मध्यम उद्यम

घ) सूक्ष्म, लघु और मुख्य उद्यम

उत्तर:- ग) सूक्ष्म। छोटे और मध्यम उद्यम

7. प्रदान की गई सहायक सेवाओं में से एक

बैंकों द्वारा "एटीएम कार्ड" है। "ए टीएम ." क्या करता है

अर्थ होना?

ए) किसी भी समय पैसा

बी) कहीं भी टाइम मशीन

ग) सहायक टेलर मशीन

डी) स्वचालित टेलर मशीन

उत्तर:- डी) स्वचालित टेलर मशीन

8. एक फर्म को उत्पादक रूप से कुशल कहा जाता है, यदि

a) इसकी उत्पादन लागत कम है

b) यह अपने उत्पाद को कम कीमत पर बेच रहा है

c) यह वह उत्पादन कर रहा है जो ग्राहक चाहते हैं

d) यह इस क्षेत्र में सबसे लोकप्रिय है उत्तर:- a) इसकी उत्पादन लागत कम है

9. निम्नलिखित में से कौन सा नहीं है

के परिचय का एक फायदा

एक फर्म में नई तकनीक?

क) कचरे में कमी

b) औद्योगिक संबंधों में तनाव बढ़ाता है

ग) नए और बेहतर उत्पाद

डी) बेहतर संचार

उत्तर:- ख) औद्योगिक सम्बन्धों में तनाव बढ़ाता है

10. एलआईसी का संबंध है-

क) अचल संपत्ति

ग) निर्यात व्यापार

बी) मनी लेंडिंग

घ) बीमा

उत्तर:- घ) बीमा

11. एफडीआई का मतलब............

क) विदेशी विविध निवेश

ग) प्रत्यक्ष विदेशी हित

b) भारत में विदेशी व्यापारी

घ) प्रत्यक्ष विदेशी निवेश

उत्तर:- घ) प्रत्यक्ष विदेशी निवेश

12. जब आप किसी गंभीर रूप से घायल व्यक्ति के पास जाते हैं

व्यक्ति, एबीसी के बारे में सोचो। एबीसी क्या है?

ए) वायुमार्ग- श्वास-परिसंचरण

बी) वायु प्रवाह- स्तन-परिसंचरण

सी) एयरस्पेस-ब्रीदिंग-सिफर

d) वायुमार्ग-स्तन-संचलन

उत्तर:- क) वायु-मार्ग- श्वास-संचलन

13. यह एक धात्विक वस्तु है जो में मौजूद है

पेट्रोल और डीजल और जिससे नुकसान हो सकता है

तंत्रिका प्रणाली। यह क्या है?

ए) क्रोमियम

बी) टिन

सी) लीड

डी) सुरमा

उत्तर:- ग) लेड

14. बिजली के उपकरणों पर काम करते समय,

क्षेत्र गीला नहीं होना चाहिए क्योंकि

क) कोई फिसल सकता है

b) यह करंट के प्रवाह के लिए शरीर के प्रतिरोध को बढ़ाता है

c) यह करंट के प्रवाह के लिए शरीर के प्रतिरोध को कम करता है

डी) यह वोल्टेज में उतार-चढ़ाव का कारण बन सकता है

उत्तर:- c) यह करंट के प्रवाह के लिए शरीर के प्रतिरोध को कम करता है

15. के प्रयोग में क्या गलत है?

नीचे दिए गए चित्र में स्पैनर?

a) स्पैनर का एक सिरा टूट गया है

b) स्पैनर सही आकार का नहीं है

ग) स्पैनर काफी लंबा नहीं है

d) स्पैनर टूट गया है

उत्तर:- b) स्पैनर सही साइज का नहीं है

2018 फेरुरी रोजगार कौशल सेमेस्टर- I (शाम सत्र) (छह महीने / एक साल का व्यापार)

 2018 फेरुरी रोजगार कौशल सेमेस्टर- I (शाम सत्र) (छह महीने / एक साल का व्यापार)

वह बहुत शर्मीली थी ….. सभी निमंत्रण।
क) कि मना करने के लिए
बी) मना करने के लिए
ग) मना करने के रूप में
घ) मना करने के लिए
उत्तर: b) मना करने के लिए
…….. हमेशा सबसे अच्छा नहीं हो सकता।
क) कोई नहीं
बी) हर एक
ग) कोई नहीं
किया हुआ
उत्तर: डी) एक
The_is एक विस्मयादिबोधक चिह्न है।
ए)  ?
बी)  !
सी)   :
डी)  @
उत्तर: बी)!

A_may को किसी व्यक्ति स्थान या वस्तु के नाम के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।
एक क्रिया
बी) संज्ञा
ग) सर्वनाम
d) क्रिया विशेषण
उत्तर: बी) संज्ञा
हमारे दिन-प्रतिदिन का अधिकांश भाग पठन-पाठन किया जाता है -
क) जोर से
बी) गहनता से
ग) चुपचाप
घ) व्यापक रूप से
उत्तर: सी) चुपचाप
ए ……। एक ऐसा शब्द है जो शब्दों, वाक्यांशों, उपवाक्यों या वाक्यों को जोड़ता है।
एक पूर्वसर्ग
बी) संयोजन
ग) अंतःक्षेपण
घ) क्रिया
उत्तर: बी) संयोजन
 ………….. कुछ और नहीं बल्कि यह जाँचना है कि क्या हमने पहले के चरणों का पालन किया है
तुरंत और कुशलता से।
एक समीक्षा
बी) पढ़ना
ग) स्मरण
घ) ये सभी
उत्तर: ए) समीक्षा
एक साक्षात्कार में जब आपको कोई उत्तर नहीं पता होता है, तो आपको…..
a) स्वीकार करें कि आपको उत्तर नहीं पता है
बी) अनुमान लगाते रहो
ग) चुप रहो
घ) ब्लफ़
उत्तर: ग) चुप रहो
कंप्यूटर की मेमोरी में दर्ज किए गए किसी भी डेटा या निर्देश को माना जाता है -
ए)। भंडारण
बी) इनपुट
सी) आउटपुट
घ) सूचना
उत्तर: बी) इनपुट
एक त्रुटि के रूप में भी जाना जाता है ...
एक दोष
बी) डीबग
सी) कर्सर
घ) चिह्न
उत्तर: ए) बग
माइक्रोसॉफ्ट विंडो एक (एन) ……
ए) एक ऑपरेटिंग सिस्टम
बी) ग्राफिक कार्यक्रम
सी) वर्ड प्रोसेसिंग
डी) डाटा बेस प्रोग्राम
उत्तर: a) एक ऑपरेटिंग सिस्टम
शीर्ष लेख और पादलेख देखने के लिए, आपको इस पर स्विच करना होगा -
ए) सामान्य दृश्य
बी) प्रिंट लेआउट दृश्य
सी) प्रिंट पूर्वावलोकन मोड
डी) दोनों (बी) और (सी)
उत्तर: डी) दोनों (बी) और (सी)
Ctrl-V का प्रयोग किया जाता है...
ए) चयनित पाठ की प्रतिलिपि बनाएँ
b) चयनित टेक्स्ट को काटें
सी) चयनित टेक्स्ट पेस्ट करें
d) चयनित टेक्स्ट को प्रिंट करें
उत्तर: सी) चयनित टेक्स्ट पेस्ट करें
निम्नलिखित में से कौन सा सेल पॉइंटर आपको इंगित करता है कि आप चयन कर सकते हैं?
a) डॉक्टर का चिन्ह (बिग प्लस)
बी) छोटे पतले प्लस आइकन
ग) टिप पर एंकर के साथ माउस पॉइंटर
घ) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: a) डॉक्टर का चिन्ह (बिग प्लस)
WWW के लिए खड़ा है ……
ए) वर्ल्ड वाइड वेब
बी) वर्ड वाइड वेब
c) वर्ल्ड वर्ड वेब
d) वर्ड वर्ल्ड वेब
उत्तर: a) वर्ल्ड वाइड वेब
कौन सा सर्च इंजन नहीं है?
ए) गूगल
बी) बिंग
सी) याहू
d) मिंत्रा
उत्तर: d) मिंत्रा
……. संचार में आवाज का स्वर, शरीर की भाषा, अभिव्यक्ति आदि शामिल हैं।
ए) गैर मौखिक
बी) मौखिक
ग) पत्र
घ) सूचना
उत्तर: क) अशाब्दिक
व्यक्तिवाचक संज्ञा हमेशा से शुरू होती है…. पत्र।
ए) चल रहा है
बी) राजधानी
ग) छोटा
डी) संख्यात्मक
उत्तर: बी) राजधानी
एक संज्ञा जो न तो नर और न ही स्त्री को प्रभावित करती है, वह है_लिंग।
ए) मर्दाना
बी) स्त्री
सी) सामान्य
डी) नपुंसक
उत्तर: d) नपुंसक
…… एक आक्रामक व्यवहार है और सबसे अधिक संभावना एक नकारात्मक प्रतिक्रिया लाएगा
स्पीकर से।
क) जम्हाई लेना
बी) थप्पड़ मारना
ग) बाधित करना
घ) नृत्य
उत्तर: सी) इंटरप्टिंग
रिपोर्ट की भाषा होनी चाहिए -
क) औपचारिकता
बी) आकस्मिक
ग) औपचारिक
घ) ढीला
उत्तर: सी) औपचारिक
………। वह व्यक्ति है जो नोटिस करता है और डिकोड करता है और संदेश को कुछ अर्थ देता है।
एक ड्राइवर
बी) रिसीवर
ग) प्रेषक
डी) क्लीनर
उत्तर: बी) रिसीवर
मौखिक संचार में वक्ता श्रोता का निरीक्षण कर सकता है
प्रफुल्लित किया जा रहा है।
एक प्रतिक्रिया
बी) अस्वीकृति
सी) प्रतिक्रिया
डी) रीसेट
उत्तर: सी) प्रतिक्रिया
निम्नलिखित में से कौन सा एक साक्षात्कार में अच्छा अभ्यास नहीं है?
क) अपनी कुर्सी पर सीधे बैठें
बी) अपनी बाहों को पार करें
ग) विभिन्न स्वरों में बोलें
घ) मुस्कान
उत्तर: बी) अपनी बाहों को पार करें
उच्च आत्मसम्मान के प्रमुख परिणामों में से एक है…..
a) टीमों में कार्यकर्ता की भागीदारी में वृद्धि
ख) संघबद्ध कर्मचारियों की शिकायतों में कमी
ग) अच्छा मानसिक स्वास्थ्य
घ) अनुपस्थिति में वृद्धि
उत्तर: ग) अच्छा मानसिक स्वास्थ्य

2018 जुलाई रोजगार1टी कौशल सेमेस्टर -1 (शाम सत्र) (एक साल का व्यापार)

 2018 जुलाई रोजगार1टी कौशल सेमेस्टर -1 (शाम सत्र) (एक साल का व्यापार)

1. विशिष्ट व्यंजन होते हैं।

(ए) 26
(बी) 24
(सी) 23
(डी) 25
उत्तर: (बी) 24
2. एक व्यावसायिक व्यावसायिक पत्र एक पत्र है जो ------ भाषा में लिखा जाता है।
(एक औपचारिक
(बी) अनौपचारिक
(सी) औपचारिक और अनौपचारिक
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ए) औपचारिक
3. काल कितने प्रकार के होते हैं?
(ए) 4
(बी) 3
(सी) 2
(डी) 5
उत्तर: (बी) 3
4. सक्रिय वाक्य चुनें -
(ए) सीता को पागल कहा जाता है
(बी) वे कहते हैं कि सीता पागल है
(सी) उन्होंने कहा कि सीता पागल है
(डी) सीता को पागल कहा गया था
उत्तर: (बी) वे कहते हैं कि सीता पागल है
5. निष्क्रिय वाक्य चुनिए -
(ए) हमें डर है कि वह हमें नुकसान पहुंचाएगा
(बी) उन्हें डर है कि वह हमें नुकसान पहुंचाएगा
(सी) वह हमें नुकसान पहुंचाने की आशंका है
(डी) उन्हें डर था कि वह हमें नुकसान पहुंचाएगा
उत्तर: (सी) वह हमें नुकसान पहुँचाने की आशंका है
6. नकारात्मक वे वाक्य चुनिए -
(ए) वह बुद्धिमान है
(बी) वह बुद्धिमान थी
(सी) वह ज्ञान के बिना नहीं है
(डी) वह बुद्धिमान है
उत्तर: (सी) वह ज्ञान के बिना नहीं है
7. प्रश्नवाचक चुनें -
(ए) कोई भी मरना नहीं चाहता
(बी) कोई भी मरना नहीं चाहता
(सी) कौन मरना चाहता है
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (c) कौन मरना चाहता है
8. सब्सक्रिप्शन कागज के ---------- किनारे पर लिखा होना चाहिए।
(ए) दाहिने हाथ
(बी) बाएं हाथ,
(सी) कहीं भी
(डी) मध्य
उत्तर: (ए) दाहिने हाथ
9. प्राप्तकर्ता का पता हमेशा लिखा जाना चाहिए -
(ए) दाईं ओर
(बी) तारीख से ऊपर
(सी) संदर्भ संख्या के ऊपर
(डी) बाईं ओर
उत्तर: (डी) बाईं ओर
10. की-बोर्ड एक --------डिवाइस है।
(ए) आउटपुट
(बी) इनपुट
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (बी) इनपुट
11. पीपीपी का पूर्ण रूप क्या है?
(ए) पॉइंट-टू-पॉइंट प्रोटोकॉल
(बी) बिंदु-दर-बिंदु प्रोटोकॉल
(सी) प्वाइंट-इन-पॉइंट प्रोटोकॉल
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ए) पॉइंट-टू-पॉइंट प्रोटोकॉल
12. HTML का पूर्ण रूप क्या है?
(ए) हाइपर टेक्स्ट मार्कअप लैंग्वेज
(बी) हाइपर टेक्स्ट मुख्य भाषा
(सी) उच्च पाठ मार्कअप भाषा
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ए) हाइपर टेक्स्ट मार्कअप लैंग्वेज
13. निम्नलिखित में से कौन सी गति बहुत तेज है?
(ए) लैन
(बी) मान
(सी) वान
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ए) लैन
14. FTP का पूर्ण रूप क्या है?
(ए) फाइल ट्रांसफर प्रोटोकॉल
(सी) फ़ाइल विशिष्ट प्रोटोकॉल
(बी) बारंबार स्थानांतरण प्रोटोकॉल
(डी) पहली बार प्रोटोकॉल
उत्तर: (ए) फाइल ट्रांसफर प्रोटोकॉल
15. सरल शब्दों के उच्चारण को समझने के लिए क्या आवश्यक है?
(ए) स्वरों की भूमिका
(बी) व्यंजन की भूमिका
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (सी) दोनों (ए) और (बी)
16. निम्नलिखित में से कौन से दो सीपीयू के भाग हैं?
(ए) नियंत्रण इकाई
(बी) प्रिंटर और मुख्य मेमोरी
(सी) नियंत्रण इकाई और एएलयू
(डी) एएलयू और इनपुट डिवाइस
उत्तर: (सी) कंट्रोल यूनिट और एएलयू
17. बाइनरी कोड को …… के रूप में भी जाना जाता है।
(ए) विधानसभा भाषा
(बी) उच्च स्तरीय भाषा
(सी) प्रक्रियात्मक भाषा
(डी) मशीनी भाषा
उत्तर: (डी) मशीनी भाषा
18. MICR का अधिकतर प्रयोग किया जाता है -
(एक तट
(बी) रेलवे
(सी) परीक्षा प्रति की जांच करने के लिए
(डी) ये सभी
उत्तर: (ए) बैंक
19. दिनांक कमांड का प्रयोग प्रदर्शित करने के लिए किया जाता है-
(एक साल
(बी) महीना
(सी) तिथि
(डी) ये सभी
उत्तर: (डी) ये सभी
20. कौशल विकास के प्रकारों में शामिल हैं -
(ए) बोलना
(बी) सुनना
(सी) बातचीत
(डी) ये सभी
उत्तर: (डी) ये सभी
ई मेल सर्वर संदेश स्वीकार करते हैं, अग्रेषित करते हैं, वितरित करते हैं और ----------- संदेश:
(एक दुकान
(बी) हटाएं
(सी) बदलें
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ए) स्टोर
22. काइनेस्टेटिक शरीर की भाषा की व्याख्या है जैसे -
(ए) चेहरे का भाव
(बी) इशारे
(सी) आंदोलन से संबंधित गैर-मौखिक व्यवहार
(डी) ये सभी
उत्तर: (डी) ये सभी
23. प्रभावी संचार है -
(ए) स्पष्टता
(बी) सूचना अधिभार
(सी) भावनात्मक स्थिति
(डी) ये सभी
उत्तर: (ए) स्पष्टता
24. भविष्य के संदर्भ के लिए कौन सा संचार महत्वपूर्ण है?
(ए) मौखिक
(बी) लिखित
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (बी) लिखित
25. संचार के तत्व हैं -
(ए) स्पष्टता
(बी) चिंता
(सी) सूचना अधिभार
(डी) प्रतिक्रिया
उत्तर: (डी) प्रतिक्रिया